Viser 31–40 av 67 treff.
Modulene i Digital didaktikk og inkludering (DDI)
Klasseledelse i det digitale klasserommet Den gode timen Tilgjengelighetsfunksjoner og universell utforming Modul 2: Sosial kompetanse og teknologi Digital dømmekraft Relasjonskompetanse og sosiale ferdigheter ...TalkBack - en enhet som snakker
...fabrikkinnstillinger. Som hovedregel skal dette likevel fungere. Dialogen for innstillinger kan ha varierende utforming, alt etter produsent og Android-versjon. Som eksempel er Innstillinger på Samsungs nettbrett delt ...Valg av apper
...elever. Funka NU (2013) satte opp i sitt prosjekt for Blindeforbundet (Nettbrett og universell utforming. Analyse av applikasjoner) følgende kriterier: Det må være mulig å forstørre/zoome på en enkel måte ...Oversikt og struktur med tankekart
...rundt et gitt tema. Samtidig blir tanker og ideer konkretisert og systematisert av den visuelle utformingen, som ellers kan oppleves som et abstrakt kaos av tanker før det skrives ned. Fordelen med digitale ...Innsikt
...som personer med egne interesser og behov. De vil bli hørt og ha en stemme i planleggingen og utformingen av de aktivitetene de selv skal delta i. Om de selv ikke kan formidle dette, kan andre som kjenner ...Overgang mellom barnehage og skole
...valg av klasserom og grupperom. Skolebyggets utforming kan ha stor innvirkning på læringsmulighetene til elever med ASF. Det er utviklet en veileder for utforming av skolebygg hvor blant annet behovene til ...Book Creator og bryterstyring
...samarbeide i par. Elevene kan åpne appen Book Creator og velge "New Book". Deretter kan de velge utformingen på boken og sette inn bilde eller film, enten fra biblioteket eller kameraet. De kan sette inn ...Spill av bøker
(tibi.no) er spesialutviklet for å spille av DAISY-lydbøker. De er tilgjengelige i forskjellige utforminger og prisklasser. Velg en spiller med nummertastatur når en bok skal brukes i skolen for å gå direkte ...Hva er inkludering?
...innebærer også å sørge for at barnets og elevens synspunkter blir lyttet til, og tatt hensyn til i utforming av det pedagogiske tilbudet. Mitchells faktorer Les mer om inkludering i faglitteraturen: Haug ...Overgang til videregående opplæring
...valg av klasserom og grupperom. Skolebyggets utforming kan ha stor innvirkning på læringsmulighetene til elever med ASF. Det er utviklet en veileder for utforming av skolebygg som ivaretar elever med ASFs ...