Viser 31–40 av 61 treff.
Gode spesialpedagogiske/logopediske tiltak for barn med DLD
...språkferdigheter. Verbal læring og hukommelse Barn, unge og voksne med vansker knyttet til verbal læring og hukommelse vil ha vansker med å holde sekvenser med lyder eller ord i det verbale korttidsminnet ...Lek
Barn med multifunksjonshemming har bevegelses- og forståelsesvansker og hørsels- og synsutfordringer som er barrierer for å delta i lek. Omsorgspersoner og pedagoger må finne måter å overvinne disse barrierene ...PECS (metode for kommunikasjon)
...utvikla av Lori Frost og Andy Bondy. PECS passer for barn og elever som ikkje har verbalspråk, eller har lite verbalspråk ikkje har forstått at dei må vende seg til andre for å kommunisere, det vil seie ...Tilgang til informasjon
...gjettearbeid brukes for å få med innholdet. Vanskelige lysforhold kan gjøre munnavlesning vanskelig, og non-verbal kommunikasjon som mimikk, kroppsspråk kan bli vanskelig å oppfatte. Dette kan avhjelpes med god tilrettelegging ...Kartlegging av utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD)
...si å kartlegge språkområdene semantikk, grammatikk, pragmatikk og samtaleferdigheter, fonologi og verbal læring og hukommelse. Målet er å skaffe oversikt over både språkforståelse og språkproduksjon. Grundig ...Sånn vil jeg ha det
...all tilrettelegging av informasjon for mennesker med ulike grader av funksjonshemming eller forståelsesvansker. Bevissthet rundt barnas behov Materiellet er delt opp i områder som er viktig for å øke bevisstheten ...Hva er autisme?
...områder, men samtidig ubehjelpelige på andre. Disse vanskene gir eleven med ASF store, komplekse forståelsesvansker. Det er ikke en selvfølge at en elev med ASF forstår at andre mennesker tenker, føler eller ...Eskil prater med hendene
...språkutviklingen Tegn er både et redskap til kommunikasjon og et verktøy for å utvikle språk og verbale ord. Redskap i språkutviklingen - Eskil prater med hendene Betydningen av kompetanse Kompetanseoppbygging ...Tilgang til informasjon og lærestoff
...gjettearbeid brukes for å få med innholdet. Vanskelige lysforhold kan gjøre munnavlesning vanskelig, og non-verbal kommunikasjon som mimikk, kroppsspråk kan bli vanskelig å oppfatte. Dette kan avhjelpes med god tilrettelegging ...Tilrettelegging for et godt språkmiljø
Visuell støtte Bruk av tankekart, bilder, tegn, symboler og konkretisering støtter generelt sett den verbale funksjonen. Det er viktig å tilpasse visuell støtte etter synsmessige forutsetninger, noen har for ...