Viser 391–400 av 611 treff.
Tilrettelagte aktiviteter
...sende videre materiell å kunne be om hjelp å kunne vise eller hjelpe et annet barn å rose eller si noe hyggelig (en «frase») til et annet barn Organisering Som voksen må du reflektere over hvilke rammefaktorer ...Code Jumper - kodeverktøy
Du kan bruke Statpeds kodebrikker til det. Lydene kan endres i appen, men ikke antall og annet. Antall og annet kan kun endres fysisk. Det vil si at man i begynnelsen bør stille inn lydoppsettet for elevene ...10 ting du bør vite om språkforstyrrelser og lesing
...kunne avkode (den tekniske siden ved lesing) og samtidig forstå det man leser. Å avkode krever blant annet fonologisk bevissthet og bokstavkunnskap. Å forstå hva man leser krever forståelse for muntlig språk ...Tilrettelegging for et godt språkmiljø
...for barn, unge og voksne med språkvansker ved at de indirekte avhjelper språkvanskene, ved blant annet å støtte underliggende evner og ferdigheter som er språkrelevante. Tid og tempo Barn med språkforstyrrelser ...Hvorfor er det viktig med en grundig utredning?
...kompetanse til å gjennomføre testene som tas, tolke testresultatene og se disse i sammenheng med annen kartlegging. De må også ha kompetanse til å anbefale tiltak og tilrettelegging. I noen tilfeller er ...Video transcription Sophie Blain
...the museum to have the text rewritten by an author specialising in documentaries for children, Anne-Sophie Baumann. The choice was made for the following reasons. Gives this text a real literary quality ...Sånn vil jeg ha det
Det vil også fungere som et fint og trygt verktøy om det skulle komme en vikar eller det skjer en annen overgang ifht lærerbytte, klassebytte eller skolebytte. I hovedsak er det en sjekkliste som sier noe ...Eksempel
...eller utvidelse. Jeg noterte ned episoder og utviklingen til barnet som jeg senere kunne dele med en annen fagperson. Det å kunne utnytte en situasjon som ikke var planlagt, altså pedagogisk spontanitet, var ...Gradering
...akkurat det. Vi kan også legge til tegn som forteller at noe er veldig lite eller kjempestort. En annen måte er å bruke mimikken og endre formen på tegnet og kroppen til å uttrykke at noe er veldig lite ...Utfylling
...eller hun liker å gjøre noe sammen med en person, men ikke liker å gjøre det samme sammen med en annen. Helt til slutt i skjemaet fyller du inn navnet ditt og hva slags relasjon du har til han/hun som ...