Til hovedinnhold
Viser 391–400 av 536 treff.
  • Møter i Teams

    18.09.2020 | Kapittel

    ...at møtet skal oppleves som inkluderende også for den som bruker skjermleser: Unngå å bruke samtalefunksjonen under møtet Vær oppmerksom på at en delt skjerm er utilgjengelig for den som bruker skjermleser ...
  • Introduksjon til Teams med skjermleser

    18.09.2020 | Kapittel

    ...nettleseren, men det finnes også egne apper for pc, nettbrett og smarttelefon. De mest brukte funksjonene i Teams er samtaler, deling av filer og lyd- og videosamtaler. En samtale i et team kalles innlegg ...
  • Sámi Sarepta 2

    26.04.2017 | App

    ...digital stemme. For elever med spesielle behov som eksempelvis svaksynte/blinde, folk med funksjonsnedsettelser, autister, hørselsvansker. Sametinget har ved å bevilge ressurser muliggjort å gjennomføre ...
  • Visuell og fysisk orden og oversikt

    22.08.2023 | Kapittel

    lekekasser, fast plass i garderobe og stol ved bordet osv bør merkes ut fra barnets alder og synsfunksjon. For barn som er blinde merker en med punktskrift og/eller taktile symboler eller gjenstander ...
  • Konsekvenser av sansetapene

    23.08.2023 | Kapittel

    ...gir ulike konsekvenser. Selv to elever med samme tilstand eller diagnose, kan ha ulik syns- og hørselsfunksjon og benytte forskjellige kommunikasjonsformer. Her er det mye som spiller inn, blant annet: alder ...
  • Alternativ blyant – skriveredskaper/kompensatoriske

    31.05.2023 | Kapittel

    ...fra den tidlige utforskende "skriblingen" til skriving med gjenkjennelige ord. Personer uten funksjonshemninger har hundrevis av timer med tegning og skribling som støtter dem i å utvikle sine skriftlige ...
  • Døvblindhet

    11.05.2023 | Kapittel

    ...de nedsatte sansene vanskelig kan kompensere for hverandre. Det gjør døvblindhet til en egen funksjonshemming. Vi skiller ofte mellom det vi kaller medfødt døvblindhet og ervervet døvblindhet. Vi sier at ...
  • PPT sin oppfølging og samarbeid med skolen

    06.12.2021 | Kapittel

    ...førstespråket og på opplæringsspråket?: språklydssystemet, setningsoppbygging, ordkunnskap, språkbruk og minnefunksjon? Hva betyr dette for hva som bør prøves ut i tilretteleggingen? Hva vil være viktig å undersøke ...
  • Offentlig helse- og omsorgstjeneste

    18.12.2023 | Kapittel

    ...kommunen. Ansvaret omfatter alle pasient- og brukergrupper, blant annet personer med nedsatt funksjonsevne. Offentlig organiserte helse- og omsorgstjenester som ikke hører under stat eller fylkeskommune ...
  • Vi lager hus

    27.04.2015 | Bok/hefte

    ...spennende utfordring. Det er stor sannsynlighet for at du aldri har arbeidet med barn med denne funksjonshemningen tidligere. Vi har derfor utarbeidet en liten ”startpakke” til deg. Opplegget er laget på grunnlag ...