Viser 391–400 av 501 treff.
Kommunikasjonsutvikling (0−1 år)
...gjennom de første signalene fra barnet, som gråt, smil, blikk og imitasjon. Barnet vil etter hvert ta kontakt for å oppnå noe, eksempelvis ved å peke for å vise noe eller lage lyd for å rette oppmerksomhet mot ...Oppsummering av trinnene i lekemetoden
...fange opp innspill og gjennom å ha en rolle være en nesten usynlig tilrettelegger for barn-barn kontakten. Vi har erfaring for at seende barn som strever med å komme inn i leken også kan ha nytte av lekemetoden ...Deltidsopplæring (1.−10. trinn) i og på norsk tegnspråk
Statpeds deltidsopplæring. Videomøter gir elevene en arena der de kan praktisere tegnspråk, og holde kontakt med de andre deltidselevene. Statpeds deltidsopplæring er en alternativ opplæringsarena, og bemanner ...Dynámalaš kártengeahččaleapmi matematihkas 1.-5. ceahki ohppiide 5.-10. ceahki ohppiide - norsk omtale
...eller forklare, men ved å gi små hint som hjelper eleven til å tenke selv, gjerne formulert som et spørsmål. Samtidig oppfordres eleven til å formidle sin måte å tenke på ved løsing av den enkelte oppgave ...Smartteknologi med skjermleser
...lurer på hvordan du skal introdusere teknologien og lære bort hvordan den kan brukes? Dette er spørsmål vi ofte møter i Statped, og derfor har vi laget denne ressursen, og har som mål å gi en innføring ...Programmering og tilgjengelighet for elever med språkforstyrrelser
...sårbare for støy. De vil profittere av å jobbe i små grupper fordi det også er enklere å stille spørsmål, få god hjelp og støtte i å forstå. Vurder også å ta i bruk grupperom. Les mer ...Sensorisk annerledeshet
...annerledes enn andres, og få kjenne etter hvordan de sanser og opplever. De vil ofte trenge å få direkte spørsmål inn mot hva som oppleves ubehagelig, vondt, for sterkt, for høyt osv. For omgivelsene kan det være ...Kartlegging
...vil være avhengig av hvordan voksne ivaretar disse rettighetene i barnehage og i skole. Viktige spørsmål å reflektere rundt i forkant av kartleggingen vil være: Hvem snakker med barnet/eleven? Hvordan ...Matematikk
...orientering, visualisering, former, mønster, tall, telling og måling. Det handler også om å stille spørsmål, resonnere, argumentere og søke løsninger. Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver (udir.no) ...Among the Sleep
...sentrale samtidstekster og noen klassiske tekster i norsk litteratur KRLE: Reflektere over etiske spørsmål knyttet til mellommenneskelige relasjoner, familie og venner, samliv, heterofili og homofili, ungdomskultur ...