Viser 391–400 av 727 treff.
Inkluderingsverktøy tas i bruk i flere kommuner
...i bruk. Det bygget på kjente ting og ga oss et viktig redskap inn i systemarbeidet på skoler og barnehager. Det fungerer nok best på skoler som fra før har høy refleksjonskompetanse. På skoler som strever ...ADHD og laget rundt eleven
...bygge et godt lag rundt barn og elever med ADHD er viktig for å gi god hjelp og tilrettelegging i barnehage og skolehverdag. Når vanskebildet er sammensatt kreves det tverrfaglig samarbeid med flere offentlige ...Lovverk
I overgangen mellom barnehage og skole har barn med nedsett høyrsel rettar som det er nødvendig for foreldre og resten av laget rundt barnet å vere kjende med. Ikkje alle lovar, reglar og rettar er aktuelle ...Tilrettelegge for et godt visuelt miljø
...på å skaffe seg oversikt får mer energi til å delta aktivt i lek og i det sosiale miljøet Før barnehagestart bør det kartlegges om barnet har behov for: tilrettelagt lydmiljø fysisk tilrettelegging og hjelpemidler ...Modul 4 - Avslutning
...med bruk av tegn-til-tale! Refleksjonsspørsmål Vi takker PPT, barnehager og skoler i Sogndal og Luster kommune, PPT og en barnehage i Melhus kommune, og andre, som har vært med å teste e-læringen underveis ...Trinn 12 Tre eller flere setninger i en sammenheng
...konklusjoner som refererer til tidligere innhold) på tvers av tre eller flere setninger, slik at setninger ikke kan omorganiseres uten mening. Eks. Personer på dette nivået er tidlige lesere og skrivere. De trenger ...Medelever
I en tidlig fase etter en skade, kan det være hyggelig med oppmerksomhet fra medelever i form av for eksempel tegninger og hyggelige ord. Videre er det viktig for eleven å bli tatt godt imot når han begynner ...Hele skolen blir kjent med punktskrift
...går ut av skolen og vet litt mer om hva det vil si å ha en funksjonsnedsettelse. Å møte mangfold tidlig er en viktig verdi. Det å være blind er en del av mangfoldet og punktskrift blir ikke noe rart, men ...Babytegn
Barn kommuniserer enkelt med tegn før de utvikler talespråk. Mange mener at babyer som har fått tegn tidlig også utvikler talespråk raskere. Derfor sier vi: "Tegn er en god start på livet". Boka inneholder ...Læring
...når en elev får usynlige vansker (kognitive vansker). Eleven må kanskje lære på en annen måte enn tidligere. Kanskje må han bruke sansene på en annen måte enn før. Eleven kan trenge forklaringer og forenklinger ...