Til hovedinnhold
Viser 391–400 av 2679 treff.
  • Sosial læring

    09.12.2019 | Kapittel

    ...barn og unge har større utfordringer med å tilegne seg sosiale ferdigheter enn andre, av ulike årsaker. Her kan du lese om tre pedagogiske metoder du kan bruke for å veilede og støtte barn og unge i hverdagen ...
  • Nye samiske læringsressurser

    06.02.2019 | Artikkel

    Trykk føttene, hendene, hodet og lytt! Sammen med dukka får barnet lære begreper, tall og sanger en morsom måte, barnet får umiddelbart respons når det trykker de ulike kroppsdelene dukka. 
  • Tolk i opplæringen

    20.04.2023 | Kapittel

    ...etter opplæringslova § 3-4 Opplæring og norsk teiknspråk i grunnskulen (udir.no) skal fortrinnsvis få undervisning av lærere som kan formidle fagstoffet på tegnspråk. Undervisningen kan unntaksvis foregå ...
  • Eksekutive funksjoner (EF)

    25.11.2016 | Artikkel

    Eksekutive funksjoner (EF) er evnen til å samle og organisere informasjon, og regulere egen adferd for å nå sine langsiktige mål. Noen barn med hørselstap har dårligere eksekutive funksjoner (EF) enn normalt ...
  • Epler

    08.06.2016 | Artikkel

    Mål: Bruke adjektiv i enkle setninger for å beskrive mennesker eller gjenstander. Fokusord Stor Liten Fort Sakte Høyt Stille Huskelapp (PDF) Materiell Adjektiv terning (PDF) Spill: Dette er meg! (PDF) ...
  • Kontrastiv undervisningsmetodikk

    02.04.2018 | Artikkel

    ...som foregår to språk, og der opplæringen har som mål at eleven skal oppnå funksjonell kompetanse i to språk, benevnes gjerne kontrastiv undervisning. Kontrastiv undervisning baserer seg på å bruke elevens ...
  • Flere språk gir fordeler

    17.09.2018 | Artikkel

    ...språkutvikling, også for elever med særskilte behov. Det er vanlig å tenke at det er vanskelig for elever med særskilte behov å lære seg flere språk. Slik tenker man også for samiskspråklige barn med særskilte behov ...
  • Utvikling av skriveferdigheter hos hørselshemmede førskolebarn

    27.07.2017 | Artikkel

    ...førskolebarn utvikler skriveferdigheter samme måte som hørende barn. Men det er et kritisk punkt som avgjør den videre utviklingen: Det er når og om barnet greier å koble bokstaver til norske språklyder ...
  • Fagdag - ASK læres gjennom bruk

    13.08.2024 | Seksjon

    Årets fagdag setter søkelys at å kommunisere med alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) læres gjennom å bruke ASK.    Du får blant annet høre om strukturert språkopplæring og betydningen av ...
  • Hørselstap hos eldre

    16.06.2016 | Artikkel

    infeksjoner og Ménièrs sykdom. Det som kjennetegner det typiske aldersrelaterte hørselstapet er en redusert evne til å oppfatte tale. Det er særlig evnen til å oppfatte konsonanter som gjør taleoppfatningen ...