Til hovedinnhold
Viser 401–410 av 2186 treff.
  • Kommunikasjon

    30.07.2024 | Kapittel

    ...ferdigheter som kommunikasjonspartner kan pedagogiske team ha god nytte av å bruke refleksjonsguiden “Et godt samspill” Bruk av video anbefales, det er et godt redskap i kommunikasjonsarbeidet når det ...
  • 10 ting du bør vite om språkforstyrrelser og lesing

    04.08.2023 | Kapittel

    ...uttrykke sine ideer og følelser. Utviklingsmessige språkforstyrrelser ble tidligere kalt spesifikke språkvansker. DLD er en usynlig vanske som kan forveksles med oppmerksomhetsvansker eller atferdsvansker. Elever ...
  • Hvem gjør hva på ASK-området

    24.01.2024 | Artikkel

    ...person til å kommunisere. Hjelpemidler er definert som kommunikasjonshjelpemidler, og tjenester som kartlegging, utredning, rådgivning, veiledning og liknende. Oversikten er utviklet på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet ...
  • Informasjon om førstespråket/ morsmålet

    02.09.2024 | Kapittel

    Innhenting av informasjon fra foreldre om førstespråkutviklingen, ved hjelp av intervju eller spørreskjema, omtales ofte som det beste alternativet for å kunne vurdere flerspråklige barns førstespråkkompetanse ...
  • Hørsel og hørselstap

    21.11.2023 | Artikkel

    Hva er nedsatt hørsel? Hørselstilstander Grader av hørselstap Utredning av hørselstap   ...
  • Stønad og rettigheter ved tjenester

    08.09.2023 | Kapittel

    Foreldre/foresatte som er i arbeid og følger barn til utredning/kartlegging hos Statped, kan ha rett til permisjon i henhold til arbeidsmiljøloven § 12-9, 3.ledd, og de kan ha rett til omsorgspenger e ...
  • Begrepslæring – Veileder om strukturert begrepslæring for barn og elever (samisk)

    18.08.2023 | Kartleggingsmateriell

    ...åarjelsaemien gïelesne.   Første del av veilederen kommer med teoretisk bakgrunn om språk og begreper. Deretter følger andre del med presentasjon om Språkverkstedet. For å måle effekten av læring, trenger en informasjon ...
  • Interesse og motivasjon

    01.03.2021 | Kapittel

    ...motivasjonen for arbeid. Slik er det selvsagt også for barn og unge i skolen. For noen elever kan det, av ulike årsaker, være svært betydningsfullt med skoleaktiviteter som i stor grad treffer interesseområdet ...
  • CVI og orientering

    14.08.2023 | Kapittel

    ...ulike typer synsvansker som påvirker evnen til orientering. Nedenfor presenteres noen av de mest vanlige. Kartleggingen vil kunne avdekke hvilke utfordringer den enkelte har.  Noen elever har vansker med ...
  • Hva er taktile tankekart?

    17.03.2021 | Kapittel

    ...og informasjon knyttet til et tema. Til vanlig er tankekart visuelle og gir en grafisk framstilling av et tema eller begrep og sammenhengen mellom disse. En tradisjonell måte å lage tankekart på, er å skrive ...