Viser 401–410 av 463 treff.
Toleransevindu og affektregulering
...og utveksling av informasjon og erfaringer i kollegiet kan bidra til at alle voksne rundt eleven lettere kan bli bevisst elevens signaler. Informasjonen kan brukes til å lage gode tiltak og tilpasninger ...Relasjoner
...skoleår. Men sårbare barn og unge, som av ulike årsaker opplever mange utfordrende situasjoner, som lett havner i konflikter og i affekt, og som da vil kunne ha en uakseptabel atferd, risikerer å ikke få ...Oppdage sansetapene
...eller personer med blikket • Liker å se på objekter som lyser • Ser ut til å være lysømfintlig • Blir lett blendet av lys ...10 ting du bør vite om språkforstyrrelser og lesing
...oftest behov for en bredere språkutredning av elever somt strever med lesing. Språkforstyrrelser kan lett misforstås som, eller føre til, andre vansker. Riktig støtte kan minske risikoen for at det fører ...Video transcription Sophie Blain
...same age, and to develop their awareness of written language, through tactile discovery of bright letters. This goal is still relevant today. For more than 25 years, Les Doigts Qui Revent has been developing ...Sarepta
Strukturere forberedelser til aktiviteter Lage ramme om kommunikasjon om hendelser og opplevelser Fanger lett elevens oppmerksomhet og skaper motivasjon Lage databilledbøker om ulike aktiviteter og hendelser ...Startmeny
Under Personalisering og Start kan du også velge hvilke mapper som skal vises på Startmenyen som lett tilgjengelige snarveier. Valgene finnes under lenken Mapper. Du kan f.eks. slå på Musikk, Nedlastninger ...Tilrettelagte aktiviteter
...konsentrasjons- og oppmerksomhetsvansker. De tilrettelagte aktivitetene har tydelige rammer og er som regel lettere for barn med disse vanskene å mestre enn ustrukturerte aktiviteter. Tilrettelagte aktiviteter Det ...1.5.2 Eksempel 2: Å bygge veien frem til lek når barnet har taktil skyhet
...med hvert av objektene over kroppsdelene virker interessant for Khalid. Hjelperen varierer mellom lettere og tyngre trykk, saktere og raskere tempo og vektlegger forskjellige deler av hvert objekt i bevegelsene ...Word e-bøker og tilrettelegging av tekst
...ekstra opplysninger og at noen elementer i boka blir merket spesielt. Dette blir gjort for at eleven lett skal få informasjon om både layout og struktur og for at eleven skal kunne finne fram i boka så raskt ...