Viser 401–410 av 903 treff.
Bli kjent med skjermen
VoiceOver Trykk lett med en finger på første app på siden. Sveip raskt med en finger fra venstre mot høyre helt til du kommer til siste appen på siden. Sveip så raskt med en finger fra høyre til venstre ...Overgang til voksenlivet
...elevens interesser og ferdigheter, men ta hensyn til utfordringer og tilretteleggingsbehov. (lenke til side som kommer om interessekartlegging) Det finnes ulike interessetester og -verktøy som er nyttig i veiledningssamtaler ...Veileder taktile tankekart
...unge eller voksne med synsnedsettelse. Foresatte og andre nærpersoner vil også kunne ha nytte av veilederen. Taktile tankekart kan brukes av personer med synsnedsettelse eller blindhet og som har ervervet ...Veileder i skriveutvikling
...første strekene til det å skrive et ord bruker barn i typisk utvikling to–tre år. Vi vil i denne veilederen ta med utvikling fra at det er forskjell mellom skrift og tegninger/bilder, skribling av noe som ...1.1 Samlingsstund
På denne siden finner du en rekke videoer fra en samlingsstund. Vi anbefaler at dere ser videoen av hele samlingsstunden først. Etter at dere har sett og tenkt gjennom den, kan dere se de små utdragene ...Lommebokhistorien: Gjenfortellingstest for kartlegging av løpsk tale
...for løpsk tale av Van Zaalen og Bochane i 2007. Gjennomføringen av Lommebokhistorien går ut på at testleder leser opp en standardisert historie, og klienten skal gjenfortelle historien uten hjelp. Det blir ...Synshemmede og aktiviteter i dagliglivet
...oppgaven som utføres. Dette kalles synstolking. Synstolking, sammen med håndleding, der du styrer eller leder den synshemmedes hender i en aktivitet, gir den blinde mulighet til å utføre aktivitetene selv senere ...Etablering av felles oppmerksomhet
...jevnaldrende er det viktig at barnet er den som viser frem boken til de andre. Barnet må sitte med den som leder samlingsstunden for å ha tilgang til sin taktile bok. Å lese den taktile boka i en samlingsstund kan ...Visuelt orientert undervisning
...at alle er aktive og for å ansvarliggjøre gruppemedlemmene. De kan få roller som for eksempel gruppeleder, ordstyrer, tidtaker, sekretær eller liknende. Elevene bytter roller og får nye erfaringer. Visualisering ...Les opp skjermen
...opp skjerm. Fingerbevegelser Dra ned med to fingre fra toppen av skjermen. Øvingsoppgave Gå til en nettside og velg lesevisning hvis tilgjengelig. Aktiver opplesing og prøv å starte/stoppe opplesingen. Juster ...