Viser 401–410 av 2795 treff.
Empatisk kommunikasjon i spesialpedagogisk arbeid og samarbeid
Brev i ordinær post som alternativ
Hvem har ansvar for hva i skolen
Trygghet og tilhørighet i skolen. Relasjonskompetent undervisning
Prinsipper for god undervisning i matematikk
...matematikkvansker trenger på lik linje med alle barn/elever praktisk, relevant og variert undervisning som foregår i trygge omgivelser og med mulighet for å samhandle og samtale med andre elever. Nedenfor henvises det ...Intrata, innføring i punktskriftnoter, del 1
utviklet også et notesystem i punktskrift. Denne boka er beregnet på alle som vil lære punktskriftnoter. Boka har to utgaver - en punktskriftutgave og en trykt utgave i vanlig skrift. Disse utgavene ...Inkluderende verktøy som tekniske hjelpemidler i opplæringen
...nettbrett og bevisst bruk av apper som tekniske hjelpemidler for å delta i og få utbytte av opplæringen. I denne filmen møter vi Brage som går i 6.klasse. Gjennom bruk av teknologi som nå er tilgjengelig for alle ...Alfabet i punktskrift og visuell skrift
Plansjer i form av laminerte A4-ark som presenterer hver enkelt bokstav i både punktskrift og visuell skrift. Til bruk i klasserommet. Statped ...David Mitchells ti faktorer i skolen
Opplæring i å tolke taktile illustrasjoner
...liknende som allerede er kjent for eleven sette illustrasjonen inn i aktuell kontekst synstolke fra helhet til detalj vær presis og konkret i beskrivelsene tips Når eleven er forberedt på hva som skal tolkes ...