Viser 401–410 av 2264 treff.
4.1 Tilbakemelding
...skal bruke tegn-til-tale skal komme i gang med tegn-til-tale. Vi ønsker din tilbakemelding på innholdet i e-læringen for å finne punkter til forbedring. Takk for at du tar deg tid til å svare på noen spørsmål ...Grafiske symbol i bildebøker
...veilederen vil hjelpe deg når du skal lese bøker med grafiske symbol til ASK-språklege barn, samt vise deg korleis du kan sette grafiske symbol til andre bøker. Seks bildebøker med grafiske symbol Statped ...Første skoledag – spørsmål
...talemaskinen (det vil si: navn på skolen, lærers navn, venners navn). La eleven bruke sin talemaskin til å intervjue andre elever i klassen og i andre klasser ved hjelp av spørsmålene fra boka. Se etter andre ...Hei!
Mål: Kunne både svare når andre sier «Hei!» og selv ta initiativ til å si hei. Oppgaver Situasjon 1 Svare med «Hei!»: i gruppe. Lærer sier «hei!», og alle elevene svarer etter tur. Begynn så med andre ...Hvordan virker Minecraft?
Her finner du instruksjonsfilmer til hvordan du kan komme i gang med Minecraft. På YouTube finner du mange opplæringsvideoer. Her har du en nybegynnerguide. Her lærer du hvordan lage verktøy, våpen og ...Hva er inkludering?
...sosiale fellesskapet. Inkludering handler om å tilpasse læringsmiljøet til mangfoldet blant barn og elever, og gi alle reell mulighet til å delta i det faglige og sosiale fellesskapet. Et inkluderende læringsmiljø ...Adjektiv
...gir tilgang til ulike adjektiv. Last ned oppgaven her (Smart Notebook-fil) Huskelapp 1 (PDF) Huskelapp 2 (PDF) Huskelapp 3 (PDF) Bruk av ressursen Dra ikonene opp til visningsruten (oppe til høyre) for ...Digital undervisning - elever med nedsatt hørsel
...møtedeltagere må unngå bakgrunnsstøy. Bruk en ekstern mikrofon som er nær lydkilden for å gi best mulig lyd til elevene. Mange elever med nedsatt hørsel har hjelpemidler slik at de kan få direktelyd. Disse kan det ...Langsiktig planlegging
...krever god planlegging ved innkjøp og gode rutiner ved bruk kommer vanligvis alle elevene til gode. Ta hensyn til hele skoleløpet I et normalt opplæringsløp skjer det mange uforutsigbare endringer som vanskelig ...Trapper
...trappen går opp eller ned. Det samme gjelder for nivåforskjeller, som fortauskanter, kantstein, hull i veien eller andre store forandringer i underlaget. Trapp ned trapp ned Ledsageren går vinkelrett mot trappen ...