Til hovedinnhold
Viser 421–430 av 3331 treff.
  • Barns opplevelser av å være tospråklig i flerspråklige læringsmiljøer

    28.03.2017 | Artikkel

    ...perspektivene til barn med minoritetsbakgrunn utgjør én av flere typer kunnskap som pedagoger i skolen, PP-tjenesten og Statped kan ha nytte av når opplæring skal tilrettelegges i flerspråklige læringsmiljøer ...
  • Hvis eleven skal lese en bok

    05.02.2024 | Kapittel

    Vi tar utgangspunkt i app-versjonen til iPad, og ikke nettleserversjonen, i denne beskrivelsen. App-en er vesentlig enklere å navigere i for elever med nedsatt syn. Dersom du har laget en bok som ivaretar ...
  • Hvis eleven skal lage en bok selv

    05.02.2024 | Kapittel

    Barn med nedsatt syn eller blindhet vil kunne ha nytte av å skrive inn tekst ved hjelp av diktering. Se etter mikrofonsymbolet for å starte diktering. Du stopper den igjen ved å trykke på skjermen. Hvis ...
  • Hvorfor overganger er vanskelige for de som har autisme

    08.07.2020 | Kapittel

    For barn og unge med ASF blir alle overganger ekstra sårbare grunnet de grunnleggende vanskene som kjennetegner diagnosen. De har gjerne markerte vansker med å tilpasse seg nye situasjoner som det er vanskelig ...
  • Fysisk tilrettelegging i barnehagen når barn har nedsatt hørsel

    15.06.2016 | Artikkel

    ...bakgrunnsstøy i rom i barnehagen der barn med nedsatt hørsel oppholder seg.  I barnehagen vil det ofte være behov for å tilrettelegge for at barn med nedsatt hørsel skal ha mulighet for å delta i kommunikasjon ...
  • I barnehagealder

    28.05.2020 | Kapittel

    God leseferdighet legger vi grunnlaget for allerede i førskolealder. Da er det langt på vei mulig å forebygge at barn utvikler lese- og skrivevansker. Barns språkinnlæring er lettest å påvirke når de er ...
  • Hjernerystelse - akutte tiltak og tilrettelegging i barnehage og skole

    03.02.2022 | Artikkel

    I denne artikkelen presenteres ny forskning og kunnskap om hvilke symptomer vi bør være obs på og hvordan vi best kan tilrettelegge i barnehage og skole for å forebygge og avhjelpe mulige senskader. Nora ...
  • Hva er stamming? Sett i relasjon til tidlig stammeforløp

    29.03.2016 | Artikkel

    Artikkelen tar for seg temaer som har betydning i opplysningsarbeid om stamming hos førskolebarn, både for logopeder og barnas nærpersoner. Forskning og utvikling På mange måter kan det virke unødvendig ...
  • Kartlegging av afasi: Hva gjør logopeder i Norge?

    01.02.2017 | Artikkel

    I hvilken grad kartlegger logopeder språk- og kommunikasjonsvansker hos personer med afasi? Og hvilke verktøy bruker de i dette arbeidet? Artikkel med resultater fra en spørreundersøkelse blant norske ...
  • Målbeskrivelser og samvalg i relasjon til personlige ønsker og preferanser

    21.01.2020 | Artikkel

    ...er relatert til Hilda Sønsterud sitt doktorgradsarbeid med prosjekttittel: "Stammebehandling – hva hjelper for hvem?" Studien tok utgangspunkt i brukerperspektivet, og er basert på både kvantitative og ...