Til hovedinnhold
Viser 421–430 av 472 treff.
  • Gjenkjenning og identifisering av følelser

    04.05.2015 | Kapittel

    ...minutters seanse hvor læreren spiller sykepleier og barnet seg selv. Barnet bruker ord og pusting og lyder når «stikket kommer» etter først å ha blitt «vasket med Pyrisept» og blitt bedt om «å slappe helt ...
  • Eksempel på Word e-bok

    20.12.2023 | Kapittel

    ...nokre dagar. Svar: Tips! -- Varier bruken av verb, adverb og adjektiv -- Skildre tanker, følelser, lyder, lukter og lys -- Velg ord som får fram stemningen >>> 14. a) Bruk verbene og adverbene i tabellen ...
  • MatataLab - robot

    19.08.2021 | Kapittel

    ...disse brukes for enkel innlæring av punktskriftnoter. Sensorens ekstrabrikker som gir mulighet for lyd- og bevegelsestilbakemelding, er enkle å bruke for elever med synssvekkelse. to barn som lager musikk ...
  • Bruksanvisning frikort

    28.06.2022 | Kapittel

    ...fjerde til seg sjøl. Eg har berre bruka 4korta med to spelarar. Det eigenlege målet er å få sagt den lyden/det ordet ein har problem med, fleire titals gonger i løpet av kortspelet. Masse god trening! Meir ...
  • Overgang mellom barnehage og skole

    07.07.2020 | Kapittel

    ...den. Andre barn med autisme har ikke en ASK-løsning, men kommuniserer med følelser, kroppsspråk, lyder eller enkeltord/fraser. Dokumentasjon på barnets måte å kommunisere på bør være en del av overgangsrutinene ...
  • Overgang til barnehage

    07.07.2020 | Kapittel

    ...den. Andre barn med autisme har ikke en ASK-løsning, men kommuniserer med følelser, kroppsspråk, lyder eller enkeltord/fraser. Dokumentasjon på barnets måte å kommunisere på bør være en del av overgangsrutinene ...
  • Formingsaktiviteter

    21.09.2023 | Kapittel

    ...skal jobbe med sortert etter type og farge og materialer med ulik taktil overflate Sørge for at lydmiljøet er godt. Reduser gjenklang i rommet og unngå bråk fra stoler (sett tennisballer på stolbenene) ...
  • Å forstå hva barnet uttrykker

    21.09.2023 | Kapittel

    ...barnet seg og hva retter det oppmerksomheten mot? Hvordan peker barnet - med gester, hele kroppen, med lyder eller andre uttrykksmåter? Dette forutsetter en god kommunikasjon mellom alle de som er på laget rundt ...
  • Kartlegging

    18.03.2022 | Kapittel

    ...undersøkelsen etterfølges av en pedagogisk vurdering av funksjonelt syn eller barnets evne til å tolke lyd.  Verktøy som egner seg til kartlegging IVAS - samtaleverktøy IVAS er et informasjons – og samtaleverktøy ...
  • Stress

    19.03.2022 | Kapittel

    ...lse er sansevare. Dette kan gi seg utslag i at eleven reagerer sterkt på ulike sanseinntrykk som lyder/støy, visuelle inntrykk eller lukter. Overbelastning av sanseinntrykk kan føre til stress, og tiltak ...