Til hovedinnhold
Viser 421–425 av 425 treff.
  • Oppdagerkompetanse, overgang mellom barnehage og skole og forebygging av skolefravær

    22.04.2024 | Kapittel

    ...er informasjonen fra barnehagen vesentlig. 1.trinn inneholder mye nytt for elevene, de skal lære bokstaver, lyder, tall og tegn, for så å kunne lære å lese og regne. Mange av elevene som senere utvikler ...
  • Pedagogens rolle

    19.02.2019 | Kapittel

    ...voksnes blikk når hun hjelper barnet inn i kaoslek som voksne helst vil stoppe (Øksnes, 2017). I Eli Åms bok «Lek i barnehagen - de voksnes rolle» (1990) beskrives hvordan en god pedagog går inn i barnas lek ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    18.03.2022 | Kapittel

    ...å si, men ikke hvordan man henvender seg kan man risikere at man sitter og for eksempel peker i en bok uten at noen er til stede for å få det med seg. Språktrening og generalisering: Når man skal lære noen ...
  • Kartlegging

    08.06.2021 | Kapittel

    ...kartleggingen som meningsfull. Et forslag til verktøy og oppgave skolen kan gi eleven er å lage «Boken om meg» i Book Creator. Her kan eleven bes filme, ta bilder, lage lydfil og/eller skrive hva han liker ...
  • Word

    17.06.2024 | Kapittel

    ...komme til fillista/mappelista. Bla mellom mappene og filene ved hjelp av piltastene eller trykk den bokstaven filnavnet begynner med, trykk Enter for å åpne. Om du vet navnet på fila du vil åpne og hvor den ...