Søk

Språk 5–6 er en screeningtest for språkvansker hos aldersgruppen 5 til 6 år. Screening er det første nivået i en utredningsprosess. Testen tar sikte på å besvare generelle spørsmål som: ”Er elevens språklige ...

...er å spre kunnskap om praktisk-pedagogiske tilrettelegging innen fysisk aktivitet for synshemmede barn.  For å få god nytte av fagstoffet og metodene som presenteres kreves det en individuell tilpasning ...

Lommebokhistorien er en gjenfortellingstest ment for bruk på ungdom og voksne som en del av en bredere kartlegging av en mulig løpsk tale. Testen kan avdekke viktige aspekt ved taleflytvansken. Gjenfortellingstesten ...

Bruk av ny teknologi kan være forskjellen på å kunne kommunisere eller ikke for noen barn. Det er avgjørende å komme tidlig i gang. Se video om hvordan Linnea (5) fra Stjørdal bruker øyestyring på dataen ...

Ny skolelov med rettigheter for tegnspråklige til opplæring i og på tegnspråk, skolestart ved 6-årsalder og økt behov for aktiv involvering av barnets nærmiljø stiller krav til omfattende og planlagt gjennomføring ...

Vurdering av tilgjengelighet for synshemmede i ulike kodeverktøy og hvordan de fungerer med skjermleser og skjermforstørring.

...versjon av Supporting pupils who stammer – suggestions sheets utviklet av The Michael Palin Centre for Stammering Children. Dette ressursarket gir en rekke råd og tips som omfatter ulike aspekter vedrørene ...

...øvingsoppgaver til de mest grunnleggende ferdighetene du bør kunne for å lære en synshemmet å bruke smarttelefon eller nettbrett. Ressursen er ment for personale i grunnopplæringen, voksenopplæringen og pedagogisk ...