Til hovedinnhold
Viser 451–460 av 1622 treff.
  • Om spisevansker

    23.05.2017 | Kapittel

    ...som spisevegring, spiseforstyrrelser, spisevansker og forsinket eller avvikende spiseutvikling. Vi bruker begrepet spisevansker og tenker da på barn som ikke vil spise eller spiser for lite spiser lite variert ...
  • Før du går videre

    16.09.2020 | Kapittel

    ...lesemarkør er en funksjon i skjermleseren som blant annet bestemmer hva som skjer når du bruker piltastene. Når Teams skal brukes med skjermleser, er det noen ganger nødvendig å slå funksjonen av eller på. For ...
  • Tiltak for å redusere bakgrunnsstøy

    22.08.2023 | Kapittel

    ...oppfatte tale eller viktige omverdenslyder. Det kan også forstyrre oppmerksomheten til et barn som bruker energi på å oppfatte synsinntrykk. Vi anbefaler at det legges vekt på å: lydregulere rom (gardiner ...
  • Planlegging

    22.08.2023 | Kapittel

    ...og måter å bruke sansene sine på, kan disse spørsmålene være til nytte: Hvordan skaffer barnet seg informasjon om omverdenen, hvordan undersøker barnet objekter, rom og personer? Hvordan bruker barnet synet ...
  • Tilpasningskurs

    18.12.2023 | Kapittel

    ...ansvar for å arrangere tilpasningskursene. Kurstilbudene kan gis på Eikholt, lokalt hos bruker; hjemme eller på brukers arbeids- eller studiested. Kursene kan gis både som gruppekurs og som individuelle kurs ...
  • Tusen ting å tenke på ‒ begrepsutvikling

    13.01.2016 | Bok/hefte

    ...ganske røff behandling – så nå er det bare å ta den i bruk! Se også boka Tusen tegn å tenke på, tilsvarende bok, med målgruppe små og store barn som bruker tegn i sin kommunikasjon Bøkene er også tilgjengelig ...
  • Utvikle skriveferdigheter

    16.06.2016 | Artikkel

    ...hjelpemidler eleven har nytte av metoder en pedagog tar i bruk når det undervises i skriving om den hørselshemmete eleven er bimodalt tospråklig Bruke andre sanser Dersom barnet i skrivingen skal stole på ...
  • Undervisning i klasse eller liten gruppe

    23.08.2023 | Kapittel

    ...behov for hyppige pauser og variasjon i arbeidsoppgavene. En elev som er døv og synshemmet kan ikke bruke synet til å avlese alle aspekt ved tegnspråk (både tegn og ansiktsmimikk), og eleven risikerer å miste ...
  • Pek og retning i tekstbinding

    03.05.2024 | Kapittel

    ...lager små pauser og sammenbindinger på forskjellige måter. I en skriftlig tekst kjenner vi dette som bruken av stor bokstav som innleder en ny setning, komma og punktum, innrykk og avsnitt, og samsvarsbøyer ...
  • Samisk tastatur for smarttelefoner

    03.02.2016 | Artikkel

    Android smarttelefoner. - Nå gjør teknologien det enklere å bruke samisk som hverdagsspråk for mange, og jeg håper særlig ungdom tar i bruk det nye tastaturet, sier kommunal- og moderniseringsminister ...