Til hovedinnhold
Viser 451–460 av 571 treff.
  • Hvorfor er det viktig å jobbe med følelser?

    04.05.2015 | Kapittel

    ...belastningsfaktor. Psykologisk overbelastning øker faren for at barnet trekker seg inn i seg selv, vekk fra sosial kontakt, eller det kan slå ut i aggresjon og utfordrende atferd, eller begge deler. Når et barn har ...
  • Tolk på fritiden

    07.06.2023 | Kapittel

    ...nytte av tolk på ulike arenaer på fritiden. Det kan for eksempel være i idrett- og kulturtilbud og i sosiale sammenhenger som bursdager og familiesammenkomster. Foreldre til barn som skal samhandle via tolk ...
  • Kommunikasjon

    30.07.2024 | Kapittel

    ...som all sosial samhandling hviler på. Dette er kommunikasjons-formen vi trår inn så snart vi blir født, der foreldre på kroppsnære måter inviterer oss med i felles opplevelser og enkle sosiale samspill ...
  • Utvikling av skriveferdigheter hos hørselshemmede førskolebarn

    27.07.2017 | Artikkel

    ...som hullemaskin, stempel, konvolutter m.m. et sted tilpasset denne aktiviteten Skriving er en svært sosial aktivitet som oppfordrer til samtaler og diskusjoner, og som bør være en del av leken f eks. rollelek ...
  • SATS og SPRÅK 4 på sørsamisk

    08.01.2016

    Goerehtalleme 4 japien båeries maanan gïele. Sosial- og helsedirektoratet (2006). Retningslinjer for undersøkelse av syn, hørsel og språk hos barn. Oslo: Sosial- og helsedirektoratet. Kunnskapsdepartementet ...
  • 2.5 Samarbeid

    28.05.2024 | Kapittel

     Overganger bør være et tema på møter som PPT deltar på. Med samarbeid, planlegging for overføring av kompetanse på bruk av tegn-til-tale og forberedelse kan overganger oppleves gode for alle.  Tryggheten som ...
  • Overgang til barnehage

    07.07.2020 | Kapittel

    ...særdeles viktig at barnets kommunikasjonsform blir videreført i ny barnehage, og at personalet har kompetanse på barnets kommunikasjonsform før oppstart. Ord og begrep knyttet til ny barnehage bør inn i barnets ...
  • Valhall - Ulven er løs

    24.01.2018 | Nettressurs

    ...med struktur og oppbygging av tekst. Ved å jobbe med disse oppgavene, vil elevene oppnå viktige kompetansemål i både norsk for elever med tegnspråk og norsk tegnspråk, som spesifisert i Kunnskapsløftet 2020 ...
  • Barn og tolking

    10.11.2021 | Kapittel

    ...intuitivt forstår hva en tolk er og gjør. Det er heller ikke gitt at alle tolker har den rette kompetansen eller kjennskapen som skal til for å gjøre en god jobb i situasjoner med barn. Illustrasjon tolkesituasjon ...
  • Hva kan Statped bidra med?

    04.05.2015 | Kapittel

    ...utredning, rådgivning og kurs tilknyttet barn og unge med ulike funksjonsnedsettelser. For å bygge opp kompetansen i kommunen, kan opplæringsansvarlig søke Statped om tjenester. Du finner mer informasjon her på ...