Viser 451–460 av 1373 treff.
Begrepslæring og bimodalt tospråklige barn
...praksis og i leseopplæring. Lenking (chaining) brukes ved introduksjon av nye begreper og vokabular i ett av språkene og betyr at begrepet presenteres ved hjelp av konkreter (gjenstand, hendelse, person osv) ...Tips til foreldre
...utviklet. Foreldre er de aller viktigste kommunikasjonspartnerne Barnet ditt skal lære å kommunisere ved bruk av Minspeak®, for at det på sikt så langt det er mulig skal kunne snakke om hva det vil, med hvem ...Slik følger du fagdagen
...viser videobilde av selve sendingen. Ønsker du ikke å ha chatten fremme, må du maksimere videobildet ved å klikke på Fullskjerm-knappen nede i høyre i videobilde (når musmarkøren berører Fullskjerm-ikonet ...Tilleggsvansker
...tilleggsvansker, da det vanligvis er et økende antall tilleggsvansker ved økende grad av utviklingshemming. Tilleggsvansker er viktig å kjenne til ved pedagogisk tilrettelegging ettersom de innvirker på barnets ...Forklaring
...oppmerksomheten sin med en annen er grunnlaget for begrepsdannelse. Barnet måtte innhente min oppmerksomhet ved å peke og deretter se på meg. Tidligere hadde hun fått det hun pekte på med en gang.Lære i og på – beskrivelse
...talemaskin. Koble talemaskinen til en datamaskin. La eleven skrive fokusordene, og deretter korte setninger ved hjelp fokusordene.Spise
...å spise. Sørg for at elevens favoritter er programmert inn i talemaskinen. Innfør bruk av pronomen ved å modellere setninger som "jeg spiser kjeks" eller "du spiser saltstenger”. Lag en bok om hva ulike ...Hørselshemmede elevers visuelle læringsstrategier
Overtar ansvar for å lage og bruke diagram og notater for å organisere ny informasjon. Analyserer ord ved å ta dem fra hverandre og sette dem sammen igjen (morfemer). Bruker kjente ord for å huske nye ord ...Tankekart i arbeid med sosiale historier og oppskrifter
...tankekart som Kidspiration Maps, Inspiration Maps eller Mindomo gir også god visuell og auditiv støtte ved at det er enkelt å legge inn bilder, talekommentarer og tekst. I tillegg er det enkelt å flytte på ...Hvorfor bruke teknologi?
...som i neste omgang fører til sosial mestring. Det ligger større muligheter i bruk av teknologi enn ved bruk av en god, gammeldags kladdebok. Digitale verktøy gjør det mulig å tilrettelegge for ulike behov ...