Til hovedinnhold
Viser 461–470 av 1034 treff.
  • Betydningen av å lære skriftspråk

    07.06.2023 | Kapittel

    Marianne Semner (pedagog, utvikler av kommunikasjonshjelpemidler og mamma til ei jente som bruker ASK) om betydningen av å kunne få tilgang til både grafiske symboler og mulighet til å kunne lære bokstaver ...
  • Slik finn du fram på statped.no

    07.04.2021 | Kapittel

    ...avgrense søkeresultata ved å bruke gåseauge før og etter to eller fleire søkeord klikke på Vis filtrering for å filtrere etter innhaldstype eller publiseringstidspunkt  Kurs og tilsette har eigne søk.
  • Fra analog til digital punktskrift

    15.12.2023 | Kapittel

    Internett, fikk blinde også helt andre muligheter til å kommunisere med andre mennesker, for eksempel via e-post. Det var ikke lenger noe problem å skrive til venner og kjente som ikke behersket punktskrift.
  • Sang som middel for å avhjelpe dysartri

    28.06.2022 | Kapittel

    Syng eller nynn en sang flere ganger etter hverandre, start hvert vers i ulike durer, eks a-dur, c-dur, d-dur, e-dur, f-dur. Dette gir ett hopp på ca en tone hver gang sangen synges. Avslutt med å ta den ...
  • Kartlegging av stamming og løpsk tale hos flerspråklige

    21.06.2024

    ...navneendringer: “European clinical specialization on fluency disorders” (ECSF) heter nå European stuttering specialization (som inkluderer løpsk tale). Det problematiske ved begrepet ligger i det motstridende ...
  • Lego WeDo undervisningsopplegg

    28.04.2022 | Kapittel

    ...meter med roboten Milo Utstyr: WeDo 2.0 legobrikker, BLE112-dongle, Visual Studio Code. Deloppgave A: Bygg Milo Bygg roboten Milo med legobrikkene som følger med WeDo 2.0-settet. Her finner du byggeinstruksjonene ...
  • JAWS for Windows

    07.06.2024 | Kapittel

    ...blinkende kan du også stille inn blinkehastighet. Statusceller Her gis det mulighet til å justere plassering av statusceller på leselista. Valgene er Venstre, Høyre eller Ingen. Ingen kan velges dersom du ...
  • Referanser og forslag til videre lesning

    23.05.2017 | Kapittel

    Brody, J. og Webber, L. (1994). Let's Eat: Feeding a Child with a Visual Impairment. Los Angeles, CA: Blind Childrens Center. 1994. (Print) 649.1511 BRO 1994 Opsal, Kari og Birketvedt, K. (2004) "Smelter ...
  • Topics

    04.10.2019 | Artikkel

    Going from print to braille Multimodal reading; using braille, print and speech Learning braille in a second language Achieving higher levels of literacy 4. Tactile graphics and 3D material Interventions ...
  • Stress

    19.03.2022 | Kapittel

    Uavhengig av kognitiv fungering vil struktur, forutsigbarhet og oversikt være viktig for at elever med autismespekterforstyrrelse skal kunne delta i det sosiale og faglige fellesskapet. Dette innebærer ...