Til hovedinnhold
Viser 461–470 av 1843 treff.
  • Tidlig skriftspråkstimulering – Emergent Literacy

    07.06.2023 | Kapittel

    Emergent literacy handler om alle aktiviteter som involverer lesing, skrift og skriving og forståelse av disse, som kan føre frem til lese- og skriveferdigheter. Emergent literacy aktiviteter krever ingen ...
  • Overgang mellom barnehage og skole

    07.07.2020 | Kapittel

    ...informasjon i overgangen mellom barnehage og skole. Barnehagen og foreldre er i besittelse av mye informasjon om hvilken tilrettelegging som fungerer og hvilke andre barn, barnet har gode relasjoner til.  Noen barn ...
  • Frilek

    28.08.2014

    Selv om frilek har en viktig funksjon og kan være en fin mestringsarena, ser vi likevel at mange barn som har uro, høyt aktivitetsnivå og oppmerksomhetsvansker, ikke mestrer denne aktiviteten. Disse barna ...
  • Toca Town

    08.06.2016 | Artikkel

    AppStore Formål med bruk av appen Oppmuntre til å bruke tre til fire ords ytringer for å å kommentere, be om ting, protestere og få utført ting direkte. Målord han, hun, de, vil, gå, spise, søvn, drink, hjelp ...
  • Lyd i mobilitetsopplæringen

    01.09.2023 | Kapittel

    ...rette for å øke elevens auditive bevissthet. Dette gjelder særlig i ruteopplæringen, men kan også være en del av den ordinære undervisningen. Å snakke om lyder kan for eksempel legges inn som en fast aktivitet ...
  • Andre TalkBack-innstillinger

    12.05.2015 | Kapittel

    ...tilbakemeldinger når du navigerer på skjermen. Funksjonen er skrudd på som standard. Du kan velge å skru den av, om du ønsker det. Du kan også justere volumet på lydtilbakemeldingene. Vibrasjonstilbakemelding er skrudd ...
  • Microsoft 365

    26.02.2024 | Kapittel

    Office-programmene kan utføres via båndet. Det har nesten samme innhold i flere av programmene. For å klargjøre begreper som brukes, omtaler vi båndet litt nøyere, og bruker Word som eksempel. I Word (2016) består båndet ...
  • Overgang mellom barneskole og ungdomsskole

    07.07.2020 | Kapittel

    ...står overfor særlige utfordringer. En ungdomsskole som skal ta imot en elev med ASF, bør få beskjed om dette så tidlig som mulig, og starte planleggingen i god tid. Det er viktig at gode metoder og tiltak ...
  • Etiske refleksjoner

    04.05.2015 | Kapittel

    ...selv om den voksne er hovedansvarlig for rammene og for gjennomføringen. En hovedregel kan være at barnet skal styre mest når det gjelder temaer for samtalen. Dersom barnet hovedsakelig vil snakke om emner ...
  • Modul 2 Teoretisk bakgrunn

    03.03.2024 | Kapittel

    ...viktigste kilden for å skape mening og oversikt i hverdagen. I denne modulen får du presentert teori om betydningen av kroppen og sanseopplevelser for barnets kognitiv- og psykologiske utvikling.  Kjernen ...