Til hovedinnhold
Viser 461–470 av 2601 treff.
  • Selvstendighet og mestring i barnehagen

    31.08.2022 | Tema

    ...finne informasjon som kan bidra til at barnet blir mest mulig selvstendig i hverdagens gjøremål. Hensikten er ikke å gi en oppskrift, men ideer til hvordan du kan bruke hverdagens gjøremål for å fremme ...
  • Afasi og alternativ og supplerende kommunikasjon

    22.09.2020 | Artikkel

    ...er strategier og hjelpemidler som skal bidra til at en person kan kommunisere på best mulig måte. ASK inkluderer strategier og hjelpemidler som kan være til støtte for auditiv forståelse, muntlig språkproduksjon ...
  • Talesyntese

    01.12.2020 | Kapittel

    ...leser opp tekst på din digitale enhet. Du kan få teksten opplest i det tempoet du ønsker og lytte til den så mange ganger du trenger. For mange er dette helt nødvendig. Bildeblokk lesestøtte2 Hvem er talesyntese ...
  • Tilrettelegging

    22.08.2023 | Kapittel

    ...miljø. Når begge disse sansene er svekket, vil barnet, i tillegg til å bruke restkapasitet på fjernsansene, også ta i bruk berøringssansen i stor grad. Mange barn med kombinerte sansetap vil trenge god tilrettelegging ...
  • Bo Ege - språklig test 1

    26.01.2023 | Kartleggingsmateriell

    ...davvisámegillii. Lågå Bo Ege birra julevsábmáj. Lohkedh ållermeathedh Bo Ege åarjelsaemïengiele. Ved administrering av språktesten bør man sitte alene med barnet og ta seg god tid. Barnet skal se på bildene og ...
  • Internett med forstørringsprogram

    02.09.2019 | Kapittel

    Når du bruker Internett med forstørringsprogram, er det naturlig å bruke mus for å navigere. Fordi stor forstørring gjør skjermbildet uoversiktlig, lønner det seg å skru forstørringen ned når du trenger ...
  • Kartlegg hva som må på plass

    22.06.2022 | Artikkel

    ...rundt eleven begynner tidlig med å identifisere hvilke arbeidsoppgaver overgangen medfører. Det er ingen fasit, men kartlegging er en forutsetning for å lykkes, mener rådgiver Anders Wicken Ølander i Statped ...
  • Klar, ferdig, gå!

    08.06.2016 | Artikkel

    Mål: Eleven skal bruke kjerneordene funksjonelt i ulike situasjoner. Fokusord Gå Stopp Snu Fort Langsomt Ta Gå på Gå av Snu fort Snu langsomt Ta den Snu den Huskelapp (PDF) Materiell Huske Bok: Klar, ferdig ...
  • Lese med optiske hjelpemidler

    02.09.2019 | Kapittel

    ...mulig nytte av sine optiske hjelpemidler, er det viktig at lærer og elev finner gode strategier for hvordan de kan brukes. Hjelpemidlene er ikke bare nyttige til å lese med. De kan også brukes til andre ...
  • Tegneseriesamtale

    16.03.2017 | Artikkel

    Mange barn strever med den sosiale bruken av språket. Tegneseriesamtaler er et verktøy som kan bidra til å synliggjøre det usynlige i en sosial situasjon. Tegneseriesamtale som metode Tegneseriesamtale ...