Til hovedinnhold
Viser 461–470 av 2970 treff.
  • Tilrettelegging i opplæringen

    28.12.2023 | Kapittel

    Innholdet i undervisningen omfatter tidlig- og høyt spesialisert intervensjon med vekt på utvikling av kommunikasjon, muligheter til å få tilgang til informasjon, fri bevegelse, orientering og mobilitet ...
  • Innstillingene i Windows 10

    09.02.2021 | Kapittel

    I Windows 10 finnes det flere ulike tilpasninger for å gjøre skjermen lettere å se. Noen av tilpasningene som beskrives, kan også gjøres i forstørringsprogrammer som ZoomText og SuperNova. For dem som ...
  • Stemmer i TalkBack

    12.05.2015 | Kapittel

    TalkBack Åpnes i et nytt vindu har ingen egen stemme, men er avhengig av en tekst-til-tale-motor – TTS-motor (eng. text to speech) – for å kunne snakke. Det er denne TTS-motoren som avgjør hvilke språk ...
  • Innføring i TalkBack

    12.12.2022 | Kapittel

    Tilgjengelighet > TalkBack > Innstillinger > Veiledning og hjelp Øvingsoppgave Start skjermleseren og gå inn i innstillingene for Talkback. Dobbeltklikk på Veiledning og hjelp > Veiledning. Gå gjennom veiledningen ...
  • Bevegelser i TalkBack

    12.12.2022 | Kapittel

    I TalkBack kan du legge til egne fingerbevegelser til ulike handlinger. Vi viser fremgangsmåten i videoen. Bevegelser Øvingsoppgave Åpne skjermleseren. Åpne Talkback-menyen > Talkback-innstillinger > Tilpass ...
  • Om stamming og ulike typer stamming

    22.02.2022

  • Modul 2 - Om tegn-til-tale

    14.05.2024 | Kapittel

    I modul 2 omtaler vi rettigheter til opplæring i og bruk av tegn-til-tale og betydningen av et språkmiljø som bruker tegn-til-tale. Du får en beskrivelse av hva tegn-til-tale er, og hvem det er egnet for ...
  • Eidsvoll 1814 – omvisning med tolk (ungdomstrinnet)

    06.03.2024

  • Eventyret om Pannekaka, av Asbjørnsen og Moe

    06.03.2024

  • Fellesskap i lek og læring spesialpedagogikk i et inkluderingsperspektiv

    23.08.2021 | Bok/hefte

    ...skjer barns læring og utvikling gjennom deltakelse i sosiale fellesskap – hvor fellesskap med jevnaldrende er av særlig betydning. Barns deltakelse i læringsfellesskap med andre barn, eller tilrettelegging ...