Viser 461–470 av 1243 treff.
Focus MDVI
...utredning av synsfunksjon hos barn med synsnedsettelser og sammensatte vansker. Veilederen er beregnet til bruk for personer med synspedagogisk kompetanse. Å utrede barn med synsnedsettelser og sammensatte ...Synstap og berøring
...kan brukes i samspill med barn som har nedsatt syn. Berøring er den første formen for kommunikasjon mellom barn og foreldre. Berøringssansen har særlig stor betydning for barn med synsnedsettelse fordi ...Fra barnehagebarn til elev
...tilrettelegges for barn med hørselshemminger laget av Hørselshemmedes Landsforbund (HLF). For foreldre som har barn med hørselshemminger, og som skal inn i en institusjon med hørende barn, er disse overgangene ...Regelleker
Barn med autisme mester oftere lek som har klare regler og forventninger. Slik lek kan derfor inkludere og lede til samspill med andre barn. Her er noen eksempler: Bordaktiviteter, som brettspill, har ...Bevegelsesglede for synshemmede: Praktisk-pedagogisk tilrettelegging
...er å spre kunnskap om praktisk-pedagogiske tilrettelegging innen fysisk aktivitet for synshemmede barn. For å få god nytte av fagstoffet og metodene som presenteres kreves det en individuell tilpasning ...Synstap og spising
Råd når blinde og sterkt svaksynte barn har problemer med å spise. For noen kan enkel tilrettelegging gjøre måltidene til en positiv opplevelse. For andre er vanskene så omfattende at det er behov for ...Ulike lese- og skrivevansker
...gjenkjenne skrevne ord, og kalles ofte for lesingens tekniske side. Lytteforståelse er den forståelsen barnet eller eleven har av muntlig språk, og er blant annet basert på generelle språkferdigheter. Ordkunnskap ...Forventninger
...tegnspråklige barn kan det være på arenaer der andre bruker talespråk, som for eksempel på fritidsaktiviteter, i familieselskap, ekskursjoner med barnehagen, hos legen etc. Målet med tolk er at barnet skal få ...Selvstendighet og skolestart
...begynne på skolen er en stor overgang i et barns liv. Sårbare overganger er særlig viktige å planlegge i god tid for blinde barn. I Rammeplan (2017) står det at barnehagen i samarbeid med foreldre og skolen skal ...Lek, lytt og lær
...talestimulering i hverdagen for barn med hørselstap. Se filmen: Denne filmen har som utgangspunkt å gi foreldre noen eksempler på hverdagsaktiviteter de kan gjøre med sine barn som har et hørselstap. Dette ...