Til hovedinnhold
Viser 471–480 av 2875 treff.
  • Tidlig språkutvikling og leseopplæring

    17.06.2016 | Artikkel

    ...språk og form for kommunikasjon som gjør språk tilgjengelig for barnet.  Å lære å lese handler om mer enn å lære de 29 norske bokstavene, hvilke språklyder som knytter seg til dem og hvordan de skal trekkes ...
  • Slik snakker du med barn og unge om sorg

    25.05.2023 | Fagområde

    ...unge kan reagere svært ulikt sorg. Alle har allikevel et behov for hjelp til å få satt ord det som skjer og en bekreftelse at det ikke er noen riktig måte å sørge . Her finner du verktøy og ressurser ...
  • Kva er afasi?

    09.09.2017 | Artikkel

    Afasi er språkvanskar etter ein erverva skade i hjernen. Personar med afasi har behov for og rett til oppfølging av logoped. Hjerneslag er den vanlegaste årsaka til afasi. Hjerneslag omfattar både hjernebløding ...
  • Utviklingshemming

    09.06.2021 | Fagområde

    Personer med utviklingshemming trenger særlige tilpasninger gjennom livet. I barnehage og skole må du kjenne til den enkeltes læreforutsetninger for å sikre utvikling, læring og opplevelse av mestring ...
  • Pedagogisk tilrettelegging

    11.04.2017 | Artikkel

    ...sosiale arenaene på en god måte. Praktisk bruk - fra utarbeidelse til øvelse og praksis Utfordringen i sosialt samspill er ofte de uskrevne reglene, som det å lese kroppsspråk og å forstå at en bestemt kontekst ...
  • Trinn 14 Tre eller flere sammenhengende avsnitt med minst tre sammenhengende setninger i hver

    06.06.2023 | Kapittel

    ...setninger som utdyper betydningen av hver. Personer dette nivået er fortsatt å regne som tidlige lesere og skrivere og trenger fortsatt fokus systematisk lese- og skriveopplæring. De må ha muligheter ...
  • Tourettes syndrom

    09.06.2021 | Fagområde

    Tourettes syndrom (TS) er en nevroutviklingsforstyrrelse som kjennetegnes av ufrivillige lyder og bevegelser som kalles tics. De fleste med TS har et komplekst og sammensatt vanskebilde. Individuell tilrettelegging ...
  • Observasjon av aktivitetar

    06.10.2023 | Kapittel

    I tillegg til dei aldersspesifikke kjenneteikna, kan det vere formålstenleg å observere barnet i aktivitetar som stiller ulike krav til synssansen. I grovmotoriske aktivitetar kan det til dømes observerast ...
  • Junas historie

    22.01.2020 | Artikkel

    ...overlevde. For barn og unge som blir påført en hjerneskade, er det at skolen og omgivelser forstår og legger til rette for opplæring, helt avgjørende for hvordan livet blir videre. Junas historie endte godt ...
  • Slik følger du Statpedkonferansen

    23.04.2024 | Artikkel

    ...av konferansen starter automatisk kl. 9:00. Klikk lenken: Startsiden til Konferansen. En Webinar-side dukker opp. Klikk SE WEBINAR-knappen som ligger omtrent midt skjermen. En ny side dukker opp ...