Viser 471–480 av 2463 treff.
Kartleggingsverktøy for stamming og løpsk tale
...rak-og-tale/wassp/ Dialogue without barriers: https://www.logolab.edu.pl/dialogue-without-barriers-a-comprehensive-approach-to-dealing-with-stuttering-english-version/?fbclid=IwAR2uRGAXF6_cBoDhjyhSQHa ...VoiceOver for iOS
...informasjon om hva en skjermleser er og hva den gjør? Les i så fall Skjermleserprogrammer før du begynner å lese om VoiceOver for iOS. Innhold i dette kapitlet: VoiceOver for iOS Punktskrift og leselist Noen ...Skrivemåter
I denne veilederen presenterer vi mange hurtigtaster. Det er viktig å være klar over at: Win2 er det samme som å klikke med høyre musetast. Du finner tasten til venstre for høyre kontrolltast. Alternativt ...SuperNova for Windows
...informasjon om hva en skjermleser er og hva den gjør? Les i så fall Skjermleserprogrammer før du begynner å lese om SuperNova. Innhold i dette kapitlet: Noen viktige innstillinger Taleinnstillinger Punktskrift ...Tiltak for elever med skolefravær
...har utviklet seg over tid. Å forstå vanskene og sette inn tiltak som passer for den enkelte elev, er avgjørende for å hjelpe eleven tilbake til skolen. Laget rundt eleven For å hjelpe en elev med nevrou ...Tekster med oppgaver
Last ned alder.pdf Last ned Babels tårn.pdf Last ned Bella grep inn.pdf Last ned hvordan få folk til å betale skatt?.pdf Last ned bjørn tok bil.pdf Last ned bonden og ingeniøren.pdf Last ned brillefin fangst ...Oppdagerkompetanse, overgang mellom barnehage og skole og forebygging av skolefravær
...oppdagerkompetanse? Oppdagerkompetanse er i denne sammenheng et forsøk på å illustrere kompetanse pedagoger i barnehager og skoler bør ha for tidlig å kunne identifisere sårbarhet og utviklingsmessige forsinkelser ...Til leseren
Målgruppen for denne veilederen er lærere som skal gi opplæring i bruk av læringsressurser og hjelpemiddelteknologi for elever med blindhet eller sterk svaksynthet. Veilederen konkretiserer hvordan lærere ...Pedagogens rolle
...seende, pedagogens rolle» (2017) fant vi tydelige tegn på hvilke kvaliteter en pedagog må inneha for å være en god lekeleder. Hun tar utgangspunkt i seende barns lek og lærer det blinde barnet enkle rolleleker ...Innledning
Når vi i denne veilederen omtaler taktile bøker, mener vi personlige bøker, de som er laget spesielt til det enkelte barn. En personlig bok er laget til barnet som skal bruke boken, basert på tidligere ...