Til hovedinnhold
Viser 481–490 av 2111 treff.
  • Verb- og setningstesten (VOST)

    03.02.2016 | Kartleggingsmateriell

    VOST kartlegger afasirammedes vansker med å produsere og forstå verb og setninger. Afasi er språk- og kommunikasjonsvansker som rammer akutt etter en ervervet hjerneskade. Årsaken er vanligvis hjerneslag ...
  • Kurs for elever med hørselstap

    20.09.2023 | Tjeneste

    Kursene er for elever i grunnskolen som vil vite mer om eget hørselstap. De får også kontakt og kan dele erfaringer med jevnaldrende som har nedsatt hørsel eller såkalte hørselsvansker. Målgruppe Elever ...
  • Lesing og hørselshemmede barn i barnehagen

    02.04.2018 | Artikkel

    ...for den forståelsen barnet møter leseinnlæringen med. All lek og læring, all kommunikasjon og språkutvikling som finner sted i førskolealderen, har sin egenverdi, samtidig er resultatet av disse aktivitetene ...
  • Tilrettelegging ved eksamen for elever/studenter med stamming og løpsk tale

    16.05.2025 | Artikkel

    ...skal så langt som mulig kompensere for ulempene taleutfordringen medfører. Følgende rettigheter gjelder: Rett til individuell vurdering: Hver elev/student har rett til å få vurdert sitt behov for tilrettelegging ...
  • Utvikle skriveferdigheter

    16.06.2016 | Artikkel

    Skriftspråket er nedtegnete symboler for talespråket. Talespråket påvirkes av det høreutbyttet et barn har og av den opplæringen og stimuleringen et hørselshemmet barn har fått og tatt til seg Det er mange ...
  • – Stolt av å bidra i tegnspråkopplæring

    29.11.2022 | Artikkel

    ...ligger i Divisjon Tegnspråk og døvblindhet. Mange hørselshemmede elever går i dag i hjemmeskolen, der de har rett til å få opplæringen på Norsk tegnspråk. Disse elevene får tilbud om seks deltidsopplæring ...
  • Spesialpedagogisk hjelp for barn under lærepliktig alder

    18.12.2023 | Kapittel

    ...til å få det. Foreldrene skal gi sitt samtykke. PP-tjenesten er sakkyndig instans. Dette gjelder uavhengig av om de går i barnehage. Kommunen skal sikre at barn med nedsatt funksjonsevne får et egnet individuelt ...
  • Forventninger

    01.03.2022 | Kapittel

    ...er det lurt å stille seg noen spørsmål og reflektere rundt disse. Hvorfor engasjerer vi tolk? Vi bestiller tolk i situasjoner der to eller flere ikke har et felles språk. For tegnspråklige barn kan det ...
  • Sosiale ferdigheter

    21.06.2023 | Kapittel

    ...dette medføre utvikling av et kroppsspråk som gir færre nonverbale signaler enn omgivelsene er vant til. Noen elever utvikler en eller flere former for stereotyp atferd. Selv om læreplanen har kompetansemål ...
  • Kommunikasjonspass

    22.03.2023 | Kapittel

    ...personsentrert måte kan styrke kommunikasjonsmulighetene til mennesker med lite eller utydelig talespråk. Det er en papirbasert eller elektronisk framstilling av hvordan en person uttrykker seg og hvordan ...