Til hovedinnhold
Viser 481–490 av 2875 treff.
  • Inkludering

    01.08.2022 | Fagområde

    ...læringsfellesskapet i barnehage, skole og arbeidsliv. Alle mennesker trenger å være en del av et fellesskap. Sosial tilhørighet er en viktig ramme for læring og utvikling, enten en er liten eller stor.
  • Slik følger du Statpedkonferansen

    23.04.2024 | Artikkel

    ...av konferansen starter automatisk kl. 9:00. Klikk lenken: Startsiden til Konferansen. En Webinar-side dukker opp. Klikk SE WEBINAR-knappen som ligger omtrent midt skjermen. En ny side dukker opp ...
  • –Lytt til foreldrene

    23.08.2023 | Artikkel

    ...bekymret må alarmen gå med en gang, mener Hedda Gjesti Tjäder. De er den viktigste ressursen i arbeidet mot ufrivillig skolefravær hos barn med nevrodiagnoser.  Hedda – I begynnelsen av et skoleår er det ofte ...
  • – Erfaringsoverføring er avgjørende

    23.06.2022 | Artikkel

    ...overføring av erfaring like viktig som kunnskap om tilstanden. Kjennskap til barnets måter å kommunisere er avgjørende viktig å få overført, sier seniorrådgiver Hege Krog Francke i Statped. Hun jobber til ...
  • Pedagogiske innsatsområder for elever med dyp eller alvorlig utviklingshemming / multifunksjonshemming

    21.11.2024 | Artikkel

    ...det §10-1 beste for eleven, gi god opplæring i et godt miljø og åpne dører mot verden og fremtiden trenger denne elevgruppa læringsmål tilhørende andre målkategorier enn de rent faglige.     Utdanningsdirektoratet ...
  • Om Statped

    03.03.2025 | Artikkel

    ...meistre eigne liv og vere aktive deltakarar i utdanning, arbeid og samfunnsliv på lik linje med andre. Statped er eit direktorat underlagt Kunnskapsdepartementet. Hovudoppgåva vår er å levere gode tenester ...
  • Temaside om digital lese- og skrivestøtte

    11.11.2020 | Tema

    Med god tilrettelegging og pedagogisk bruk av teknologi kan elever tilegne seg og formidle kunnskap på en likeverdig måte. Her finner du informasjon og tips til pedagogisk bruk av teknologi for elever ...
  • Tegn og visuell støtte til nytte for hele klassen

    01.03.2024 | Artikkel

    Om du har en elev i klassen med nedsatt hørsel, kan tiltak som visualisering, konkretisering og bruk av tegn være nyttig for flere elever i klassen. Det mener tegnspråklærer i Statped, Solfrid Jacobsen ...
  • Matematikkopplæring i et bimodalt tospråklig klasserom

    24.06.2016 | Artikkel

    ...hjelpe elever som bruker norsk og tegnspråk til å utvikle kunnskap som er basert både prosedyrer, begreper og symboler og relasjonen mellom dem. Matematikkbegreper skal forstås flere måter: begrepet ...
  • Arbeid med undervisningsmateriellet

    08.06.2016 | Artikkel

    ...sterkt fokus å lære kjernevokabular, og bruke dette i ulike situasjoner. Hvis eleven kan kjernevokabularet vil han høyst sannsynlig oppnå en mye raskere kommunikasjon, enn det han vil få ved bruk av tradisjonelle ...