Til hovedinnhold
Viser 481–490 av 523 treff.
  • 7 ting du kan gjøre i klasserommet for elever med DLD

    04.08.2023 | Kapittel

    Det er viktig å gi støtte til elever med språkforstyrrelser med en gang man oppdager at de strever med språket. Individuell hjelp tilpasset den enkelte elevs vanskebilde vil alltid være viktig. Lærere ...
  • Tidlig identifikasjon av dysleksi

    21.03.2025 | Kapittel

    ...dette ordet. De erfarer da at forholdet mellom bokstav og lyd ikke alltid er «det typiske» som de en gang har lært, og bygger samtidig opp spesifikk kunnskap om forholdet mellom stavemåte og uttale for akkurat ...
  • Stønad og rettigheter ved tjenester

    08.09.2023 | Kapittel

    ...dokumentert at barnet er hørsels- eller synshemmet, er det ikke nødvendig å kreve ny legeerklæring hver gang foreldrene/foresatte skal delta på opplæringskurs. Så lenge opplæringsbehovet er dokumentert, vil ...
  • Sånn vil jeg ha det

    02.10.2020 | Bok/hefte

    ...er bygget opp på en måte som gjør det mulig å dele opp samtalen og prate om ett og ett område av gangen. Man bør også skrive ned tilleggskommentarene eleven skulle ha, samt støttebehov som kommer tydelig ...
  • VoiceOver for mac

    12.04.2024 | Kapittel

    ...beskrevet hvordan du navigerer du i skjermbildet ved hjelp av VoiceOver. Innhold i dette kapitlet: Komme i gang med MacOS og VoiceOver Noen viktige innstillinger Taleinnstillinger Punktskrift og leselist Noen viktige ...
  • 1.5.1 Eksempel 1: Indiane, Gro og Klementinen

    05.03.2024 | Kapittel

    ...oppskrift. Det var viktig å ha lagd overskriften, men det var også viktig å bruke den som veiledende neste gang vi var sammen med barnet – noen elementer kunne vektlegges mer, og noen måtte hoppes over. Lista måtte ...
  • Laget rundt eleven

    18.05.2021 | Kapittel

    ...over tid. Verst er det naturlig nok for eleven og foresatte som i tillegg er bekymret for tapt skolegang, og mulige konsekvenser på sikt.  
  • Bruk av datamaskin og operativsystemer

    18.12.2023 | Kapittel

    ...fingertuppen omtrent ei punktcelle på leselista, og følgelig kan en ikke lese mer enn én bokstav om gangen. Dette fører til at det er enda mer krevende å tilegne seg innholdet på skjermen. I motsetning til ...
  • Identifisere barn med autismespekterforstyrrelser

    19.03.2022 | Kapittel

    ...tilleggsvansker. For barn som har autisme er det viktig at laget rundt barnet oppdager og setter i gang tiltak tidlig. Tidlige kjennetegn på en autismespekterforstyrrelse i sped- og småbarnsalderen kan ...
  • Tidlig innsats

    18.03.2022 | Kapittel

    ...tilleggsvansker. For barn som har autisme er det viktig at laget rundt barnet oppdager og setter i gang tiltak tidlig. Identifisere barn med autismespekterforstyrrelser Tidlige kjennetegn på en autismespekterforstyrrelse ...