Viser 481–490 av 2487 treff.
«Det er viktig med tidlig innsats», sier vi
På hvilken måte kan kompetanseløftet hjelpe elever med dysleksi?
Programmering og tilgjengelighet for elever med lese- og skrivevansker
...uten at elevene skal lese eller skrive på vanlig måte. Da kan elever med lese- og skrivevansker delta aktivt og vise hva de kan. Elever med lese- og skrivevansker har behov for støtte til avkoding og innkoding ...Hvorfor er det viktig å jobbe med følelser?
Barn og unge med en alvorlig synsnedsettelse, får færre holdepunkter og mindre informasjon enn barn og unge som ser normalt. Utfordringer med å skape oversikt, sammenheng og forutsigbarhet, fører lett ...Hvordan fungerer opplesning med Windows skjermleser? (Windows 10)
...menyen for skjermleser skal vises hver gang du starter skjermleser. Skjermleseren kan brukes sammen med Windows forstørringsprogram. Det er mest aktuelt å bruke skjermleseren hvis det er behov for mer talestøtte ...Opplesning med Engasjerende leser i Word (Windows 10)
...kan redigere i dokumentet, selv om du er i modus for Engasjerende leser. SKJERMOPPTAK 21 Opplesning med Engasjerende leser i skrivebordsversjonen av Word Oppgaver Nettleserversjonen av Word (Word Online) ...Bruk av lydbøker for elever med ulike utfordringer
Eksempler på å forberede seg med video og bilde
...sted som ikke vises på kart. Film gir en god visuell støtte og du kan legge til muntlig forklaring. Med video kan eleven få omvisning på aktuelle steder, se personer den skal møte og se filmen for å repetere ...Å oppdage skriving for barn som bruker alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
Når et barn skal lære seg å skrive er det første trinnet mulighet til å prøve ut og eksperimentere med skrift selv. Denne perioden bruker barn flest ofte 2 – 3 år på – fra de første kruseduller på papiret ...Å høre til. Om deltaking i fellesskapet i barnehage og skole