Til hovedinnhold
Viser 481–490 av 2227 treff.
  • Strategier

    17.02.2022 | Kapittel

    I modulen Hva er tolking? var vi inne på at blikkontakt, tolkens prosesstid og turtaking gjør at samtale med tolk får en litt annen dynamikk. Barn har gjerne ikke så mye erfaring med å samtale via tolk ...
  • Eksempler på oppskrifter i video

    23.10.2019 | Kapittel

    ...dette, som også barn og unge kjenner godt til, er «tutorials» på Youtube. Hvis du følger noen enkle retningslinjer for hvordan du kan lage en god instruksjonsfilm, er det enkelt å få det til med mobil eller ...
  • Programmering og tilgjengelighet for elever med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon

    10.08.2021 | Kapittel

    ...vet vi at det tar lengre tid å uttrykke seg enn det gjør for oss som bruker talespråk. Det er derfor viktig å ta høyde for at det for noen elever er slik at hjernen er raskere enn hendene, og at de på grunn ...
  • Lesing og skriving

    24.10.2019 | Kapittel

    ...lesing, skriving eller språk oppnå økt deltakelse.  Som arbeidsbok  Når du velger Book Creator som arbeidsredskap for elevene, kan du legge til rette for et inkluderende klasserom fordi forskjellige former ...
  • TegnStart

    23.02.2016 | Nettressurs

    ...tilgjengelig: Lag snarvei slik at du finner TegnStart på ditt skrivebord/hjem-skjerm. Fullskjermsvisning på nettbrett krever at du har laget snarvei:  iOS: Via del-knappen velger du «Legg til på Hjem-skjerm­­» ...
  • Scratch web-basert

    19.08.2021 | Kapittel

    Det kan brukes til å utvikle animasjoner, spill og historier som du deretter kan dele med andre. Scratch-appen fungerer på den måten at du drar blokker fra en meny over til et kodeområde. Hver blokk representerer ...
  • Chrome OS

    20.02.2024 | Kapittel

    Nedenfor beskriver vi operativsystemet Chrome OS fra Google. Du finner informasjon om den innebygde skjermleseren i Chrome OS, ChromeVox, i kapitlet ChromeVox for Chrome OS. Hva er Chromebook Chromebook ...
  • Nedsatt hørsel og spill

    14.09.2020 | Kapittel

    ...hørselssansen for å skaffe seg informasjon og for å kommunisere med andre elever. Det er ikke slik at en elev med nedsatt hørsel ikke kan nyttiggjøre seg auditiv informasjon, men det er da viktig å renske ...
  • De aller yngste

    07.06.2023 | Kapittel

    ...bøker i stoff. Vektlegg at det er tydelige kontraster, gode og klare farger, og det kan gjerne være med lydeffekter. Barna liker å ta på og å smake på, derfor er det viktig at overflatene består av ulik ...
  • Literacy på hjemmebane

    07.06.2023 | Kapittel

    ...kommunikasjon, selvstendighet, selvtillit og opplevelser. Du kan gjøre mange små og store ting hjemme for å skape gode øyeblikk med skriftspråket. Øyeblikk der du utforsker alfabetet, leser sammen og skriver sammen ...