Viser 41–50 av 124 treff.
Flere søknader og redusert saksbehandlingstid
...enkeltbrukere økte med omtrent 10 prosent. Økningen var størst innenfor fagområdene sammensatte lærevansker (SLV) og språk/tale. Disse sakene blir stadig mer komplekse. Statped mottok i fjor 1 073 søknader ...Tourettes syndrom og tilrettelegging i skolen
...mobbes ticsene øker i forekomst og intensitet og forstyrrer deltakelse i skoleaktiviteter spesielle lærevansker og annen form for tilleggsvansker Elever med TS kan være sårbare for å utvikle alvorlig skolefravær ...Spesifikke matematikkvansker og dyskalkuli
...matematikkvansker er å finne i den amerikanske diagnosemanualen DSM-5 (2013). Her har spesifikke lærevansker i matematikk fått betegnelsen «Specific Learning Disorder with Impairment in Mathematics» og defineres ...JAWS programvindu
...valg i JAWS-menyen er Innstillinger, med grunnleggende som første undermeny. En dialogboks med Generelle innstillinger åpnes. Nedenfor gjennomgås innstillinger vi ofte endrer i denne dialogen. Noen av ...Skolestart for barn med DLD – råd til en førsteklasselærer
...ikke være for opptatt av rask bokstavinnlæring, men følge og legge til rette for å fremme elevens generelle språkutvikling. Råd 4: Husk at friminutt, lek og SFO/AKS også stiller høye språklige krav Friminutt ...Utredning og diagnose
...avgjørende fordi APD både kan ligne på og sameksistere med for eksempel ADD/ADHD dysleksi språkvansker lærevansker autismespekterforstyrrelser (Ukvitne & Nicholas, 2017) Dette innebærer at en grundig og helhetlig ...Læringsmål
I den nasjonale læreplanens generelle del formuleres overordnede mål som har gyldighet for alle elever. «Opplæringens mål er å ruste barn, unge og voksne til å møte livets oppgaver og mestre utfordringer ...Slik jobber Statped med leppe-, kjeve- og ganespalte (LKG)
...skjult ganespalte eller en ganedysfunksjon. Når denne typen uttaleproblematikk oppstår sammen med generelle språklydsvansker, kan det være utfordrende å skille det ene fra det andre. Kommunale og privatpraktiserende ...1.2 Rufsete mål
Barnet skal ha det komfortabelt og oppleve et felleskap i det som skjer her og nå. Rufsete mål er generelle mål som setter improvisasjon og glede i høysetet. Når vi har rufsete mål, har vi et rolig tempo ...Flerspråklighet
...aktivt i matematisk problemløsning. Vær oppmerksom på at flerspråklige barn og unge også kan ha lærevansker eller andre læringsutfordringer som ikke har sammenheng med flerspråkligheten.