Viser 41–50 av 3220 treff.
Modul 1 - Bruk av e-læringen og andre ressurser
...enten når flere skal bruke den sammen eller når du gjennomgår den på egenhånd. I kapittel 1.2 finner du beskrivelse av hvordan du kan bruke tegnordboken og tegnbanken. Tegnordboken og tegnbanken vil være ...Opplæring i bruk av ASK
Lær å bruke iPad og iPhone for synshemmede
iPad og iPhone har samme operativsystem, iOS. Det fungerer likt på både mobil og nettbrett. Her finner du øvingsoppgaver og instruksjonsvideoer som viser hvordan du utfører ulike oppgaver når du bruker ...Å lage gode læringsmål gjennom å analysere, dokumentere, følge opp og dele
Statpeds brukerkonferanse
...er utviklet i samarbeid med brukerorganisasjonene og er en årlig konferanse. 7. november 2024, Clarion Hotel Oslo AirPort Målgruppe for konferansen er representanter for Statpeds brukerråd, relevante ...Bruk av følelsesgjenstander
...kan være vanskelige å gjenkjenne og holde fast ved. Det gjelder i enda større grad for barn enn for voksne. Synet kan i noen grad være til hjelp for å forstå følelsene og hva som utløste dem, for eksempel ...Bruk av narrativer
Bruk av narrativer til dokumentasjon og personlig portefølje Som kjent har mange afasirammede vansker med å uttrykke seg når de skal fortelle om seg selv og sine opplevelser. En måte å hjelpe den afasirammede ...Bruk av kommunikasjonsbøker
Pedagogisk bruk av Skrivetrappa
...anbefaler at når du går i gang med å tilrettelegge for skriveopplæring i tråd med denne veilederen gjør du følgende. Ta utgangspunkt i personens utviklingstrinn (jmf. Beskrivelse av skrivetrappa). Når vi ...Gode, forutsigbare rutiner
...til ro raskere og føre til at det våkner mindre om natten. Ha et fast leggetidspunkt. Start leggeritualet i god tid slik at klokkeslettet ikke blir et stressmoment. Barn sovner lettere og får bedre søvn ...