Viser 41–50 av 745 treff.
Kontrastiv undervisningsmetodikk
Dette kan læres tidlig ved å bruke riktig terminologi og gjennom lek. Som et eksempel kan leker som Mitt skip er lastet med gi kjennskap til ordklassen substantiv og Kongen befaler kan gi eleven kunnskap ...Milde hørselstap – er det så farlig? (tekstversjon)
...episoden ser vi nærmere på hvordan det er å leve med mildt hørselstap Dette er Inkluderingspodden, og mitt navn er Cliff Baluyot. Cliff: – Heisann! Olve: – Hei! Cliff: – Olve? Olve: – Olve, ja. Cliff: – ...Litteratur
Kunnskapsløftets kompetansemål for norsk muntlig kommunikasjon Martinsen, H., Nærland, T., Steindal, K., v.Tetzchner, S. (2007), Barn og unge med Asperger syndrom, Prinsipper for undervisning og tilrettelegging ...Internett med skjermleser
Leselisten vil vise lenken med punkt 7 og 8 eller punkt 8, forutsatt at funksjonen ikke er slått av (se Innstillinger). Har du fokus på en lenke, kan du enten trykke en markørhentetast eller Enter for å ...Tiger Software Suite
...konvertere tekst til punktskrift, og sende resultatet til punktskrivern. Når TSS er installert, vil du se Tiger-menyen på båndet i Word, under kategorien Tillegg. Kommandoen Formatter åpner en meny der du ...Beskrivelse av båndet i Office
...dokumentet Alt +bokstav: Går direkte til en kategori F: Fil H: Hjem K: Sett inn G: Utforming P: Oppsett S: Referanser M: Masseutsendelse O: Se gjennom N: Visning U: Søk Q: Tillegg (dersom tillegg er installert ...Lesing og hørselshemmede barn i barnehagen
...vil det tegnspråklige barnet være nødt til å se på bildene og deretter bruke hendene for å vise tegn for det som er ”lest”. Det er imidlertid ganske enkelt å se om barnets øyebevegelser følger leseretningen ...Behandling av auditive forståelsesvansker
...presenteres før budskapet leveres. Eks. før et bilde el. budskap presenteres kan pas. bli tilsagt: ”Kari, se på dette!” ”Per, her kommer den!” ”Klar!” el. ”Lytt!” osv. Forhåndsstimuli må gis 1 – 3 sek. før mål-budskap ...Litteraturliste
Stockholms Universitet, Pedagogiska institusjonen. Diverse artikler og samtaler Jeremiassen, R H (2013) Å se ved bevegelse, observasjoner av sansemotorisk utvikling og funksjon hos blinde barn i førskolealder ...Ordjakt
...sier første ord og k (klienten) (forhåpentligvis) neste = sammensatt ord. L tar siste del av det ”nyskapte” ordet, og det utløses et nytt ord hos k = nok et ”nyskapt” ord Eks.: L: bade, k: bukse = badebukse ...