Til hovedinnhold
Viser 491–500 av 620 treff.
  • Overgang til voksenlivet

    07.07.2020 | Kapittel

    ...sosialt samvær. For elever som skal ut i ordinært arbeid kan det være behov for bistand til å skrive søknad, CV og forberede intervju. Les mer om veiledning, tilrettelegging og oppfølging av arbeidssøkere ...
  • Programmering og tilgjengelighet for elever med språkforstyrrelser

    30.06.2023 | Kapittel

    ...sårbare for støy. De vil profittere av å jobbe i små grupper fordi det også er enklere å stille spørsmål, få god hjelp og støtte i å forstå. Vurder også å ta i bruk grupperom. Les mer ...
  • Dynámalaš kártengeahččaleapmi matematihkas 1.-5. ceahki ohppiide 5.-10. ceahki ohppiide - norsk omtale

    27.01.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...eller forklare, men ved å gi små hint som hjelper eleven til å tenke selv, gjerne formulert som et spørsmål. Samtidig oppfordres eleven til å formidle sin måte å tenke på ved løsing av den enkelte oppgave ...
  • Smartteknologi med skjermleser

    23.02.2024 | Kapittel

    ...lurer på hvordan du skal introdusere teknologien og lære bort hvordan den kan brukes?  Dette er spørsmål vi ofte møter i Statped, og derfor har vi laget denne ressursen, og har som mål å gi en innføring ...
  • Sensorisk annerledeshet

    15.06.2022 | Kapittel

    ...annerledes enn andres, og få kjenne etter hvordan de sanser og opplever. De vil ofte trenge å få direkte spørsmål inn mot hva som oppleves ubehagelig, vondt, for sterkt, for høyt osv. For omgivelsene kan det være ...
  • Kartlegging

    15.06.2022 | Kapittel

    ...vil være avhengig av hvordan voksne ivaretar disse rettighetene i barnehage og i skole. Viktige spørsmål å reflektere rundt i forkant av kartleggingen vil være: Hvem snakker med barnet/eleven? Hvordan ...
  • Matematikk

    04.08.2023 | Kapittel

    ...orientering, visualisering, former, mønster, tall, telling og måling. Det handler også om å stille spørsmål, resonnere, argumentere og søke løsninger. Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver (udir.no) ...
  • Ledsaging av elev i rullestol

    07.09.2023 | Kapittel

    ...sitter i stolen har en «kontrakt om kontakt». Du skal presentere deg og ta initiativ til dialog om hva som skal skje. Da blir forflytningen forutsigbar. Ta kontakt ved å si navnet til personen først. Si ...
  • 1.5.2 Eksempel 2: Å bygge veien frem til lek når barnet har taktil skyhet

    04.03.2024 | Kapittel

    ...barnet i lek. I dette eksempelet tar Hjelperen utgangspunkt i hva barnet ser ut til å like å komme i kontakt med og prøver å bygge videre på dette. Utforskningen består i å utdype det som barnet får i hendene ...
  • Vise vei

    17.02.2022 | Kapittel

    ...at det kan være vanskelig for barn å argumentere for sine rettigheter. Et annet forhold vi bør være oss bevisst er at tegnspråklige barn også lærer seg strategier for å samhandle med hørende, ikke-tegnspråklige ...