Viser 491–500 av 700 treff.
Hvorfor er det viktig med en grundig utredning?
Det viktigste er å undersøke bokstavkunnskap (koblingen lyd-bokstav) fonologisk bevissthet (evnen til å lytte ut og manipulere med språklydene) fonemanalyse fonemsyntese fonologisk korttidsminne arbeidsminne ...Hva er stamming? - Informasjonsfilm for skolebarn
...synlig og hørbar for andre. Det kan være repetisjoner av ord stavelser og lyder, forlengelse av lyd eller blokkeringer der lyd eller luftstrøm stopper opp. Noen som stammer kan også blunke eller gjøre ...Hvis du som lærer skal lage en bok til eleven din
...ved å legge inn et lydopptak der du synstolker innholdet på bildet. Viktige elementer (f.eks. lydopptak) bør plasseres på samme sted på alle sidene, slik at de blir enkle å finne. Lyden i videoer bør gi ...Sensorisk annerledeshet
Elever med ADHD kan ha en annerledes sanseopplevelse enn andre, og tolke lyd, lys, smak, lukt og berøring på en sterkere eller svakere måte. Det å være i et klasserom for en elev med ADHD og sensorisk ...Er vansker med uttale og språk det samme?
...språktilegnelsen kan streve med ulike sider av språket. Dersom de strever med å produsere/uttale språklyder blir de ofte oppdaget tidlig fordi det er hørbart. Det gjør at disse vanskene er enkle å avdekke ...Energitap
...pluss et synstap. Hørselstapet gjør at de må konsentrere seg ekstra om hva som blir sagt. Avhengig av lyd- og støyforholdene, må det brukes munnavlesning, kroppsavlesning og en del gjettearbeid for å få med ...CVI og ruteopplæring
...kjennemerker bør også tilpasses elevens interesser. Noen elever med CVI har redusert visuell oppmerksomhet. Lyd, lys og gode kontraster er eksempler på kvaliteter som kan bidra til å vekke den visuelle oppmerksomheten ...Tiltak
...superkrefter BC bok forside Hvordan pedagogen kan tilrettelegge for barnet Skjerm barnet fra bråk, lyder og støy. Bruk filtknotter eller tennisballer under stoler og bord. Noen har nytte av ørepropper, headset ...Å være sammen med de andre i klasserommet
Mange elever med autisme kan ha vanskeligheter med å forstå at de kan forstyrre andre når de lager lyder eller forflytter seg. Symbol eller tekst på pulten kan minne eleven på forventet atferd i klasserommet ...Av- og påkledning
...distraherer? Kan lyden av glidelåsen som trekkes opp og ned være spennende nok til å få barnets oppmerksomhet? Trenger flere barn å øve på glidelås kan aktiviteten gjøres gøy med å lage lyd sammen, kanskje ...