Viser 491–500 av 558 treff.
Hva er stamming? - Informasjonsfilm for skolebarn
...kommunikasjonssituasjoner, som for eksempel å snakke i telefonen eller rekke opp hånda for å svare på spørsmål i timen. For noen barn med stamming vil mye av isfjellet være over havoverflaten, mens for andre ...Skrivemetodikk – mot en grunnleggende ferdighet trinn 6-14
...at han har et ordforråd som gir mulighet til å delta aktivt. Personen må få mulighet til å stille spørsmål til egen skriving samt til å gi respons til andre i klassen/gruppen under deling av tekst på en ...7 ting du kan gjøre i klasserommet for elever med DLD
...tempo. Ta deg tid til å sjekke om elevene har forstått det som er blitt forklart, ved å stille oppfølgingsspørsmål og snakke med dem. Elevene med språkforstyrrelser kan også ha behov for å bruke lenger tid ...Inkludering
...ressurser på en slik måte at tilbudet rommer alle elever og deres behov. Eksempler på relevante spørsmål når en tilrettelegger for inkludering: Hvilke forkunnskaper (begreper, erfaringer, hverdagssituasjoner) ...Stønad og rettigheter ved tjenester
...helseforetak, dekkes reiseutgifter av HELFO, jamfør pasientreiseforskriften (lovdata.no). Har du spørsmål om pasientreiser, kan du ringe 05515. Dersom utredningen ikke dekkes av pasientreiseforskriften ...2.5 Samarbeid
...støttende miljø hvor hen kan føle seg verdsatt og delta fullt ut. Fortellinger fra hverdagen Refleksjonsspørsmål(2) ...Hørsel og omvendt undervisning
...få med seg innholdet. På skolen Når eleven med nedsatt hørsel skal diskutere, drøfte og svare på spørsmål i timen er det er det viktig med god tilrettelegging. Les mer om det her. Hørsel ...Undervisningsopplegg med omvendt undervisning
...behov. Se eksempel på video her. 3. På skolen Vi diskuterer i klassen, med utgangspunkt i følgende spørsmål: Hvis det å pumpe opp olje nå gjør oss til et fattigere land i fremtiden, er det da riktig å slutte ...Å forstå hva barnet uttrykker
...vanskelig for oss å både se og forstå. Her er det kreativiteten vår, forestillingsevnen vår og spørsmålene vi stiller som kan hjelpe oss: Hva har barnet opplevd idag? Hvor har det vært? Kan det ha opplevd ...Taleprosessering og ulike typer språklydsforstyrrelser
...styrke. Her besluttes det hvor hurtig ordet skal uttales, om det hviskes, om det skal uttales som et spørsmål etc. Helt til slutt i taleprosesseringskjeden skjer den motoriske utførelsen, taleorganene aktiviseres ...