Viser 491–500 av 2350 treff.
Syn og synsfunksjon i pedagogisk samanheng
Statped har laga ein læringsressurs som forklarer ulike delfunksjonar av synssansen. Intensjonen med læringsressursen er at skular som har elevar med svaksynthet eller hjernerelaterte synsvanskar, skal ...Stamming og overgang mellom grunnskole og vidaregåande skole
...skole: Avtal gjerne eit møte med rådgjevar ved den vidaregåande skolen. Dersom ungdomen ynskjer det kan ein kontaktperson frå ungdomsskolen vere med på eit slikt møte. Spør gjerne ungdomen om han eller ho opplever ...Synshemning og lek
Barn med synshemning kan ha andre utfordringer i lek enn barn med normalt syn. Her får du informasjon om hva du bør ta hensyn til i lek der barn med synsvansker deltar. Lekeutvikling foregår i faser for ...Fra barnehage til skole med nedsatt hørsel
Slik får Einar (6) en god skolestart med planlagt overgang fra barnehagen. Filmen handler om: Tidlig planlegging av skolestart Samarbeid mellom skole, hjem, PPT og barnehage Gode relasjoner i overgangssituasjoner ...Visning for forstørrelsesprogram (Windows 10)
Forstørrelsen kan gjelde hele skjermbildet, en liten (fullskjerm), flyttbar del av skjermbildet (linse), eller et fast område på skjermen (forankret). Du kan bytte mellom de tre under Forstørrelsesprogram ...Aktiviteter å jobbe med, og måter å jobbe på
...programmer og apper. Bruk leseprogrammet Accessible Literacy Learning (ALL) Leseprogrammet ALL ™ er en evidensbasert tilnærming utviklet for å lære grunnleggende leseferdigheter til elever uten funksjonelt ...Hva må du tenke på når du skal kartlegge flerspråklige?
Dette får konsekvenser når du skal kartlegge. Når du skal kartlegge om et flerspråklig barn kan ha en utviklingsmessig språkforstyrrelse (DLD), er det blant annet avgjørende at du har innsikt i barnets ...Hvordan skille et andrespråk i utvikling fra språkrelaterte vansker
...noen barn og unge med flerspråklig bakgrunn har så usikre språkferdigheter at det kan forveksles med en utviklingsmessig språkforstyrrelse (DLD)? Det kan være vanskelig å identifisere flerspråklige barn ...Overganger
...barnehage og skole og mellom ulike skoleslag kan være krevende. En god overgang kan være avgjørende for at barn med særskilte opplæringsbehov får en positiv start.Ervervet hjerneskade
Hos personer med en ervervet hjerneskade har hjernen tidligere hatt en normal utvikling og vært frisk. Hvilken type ervervet hjerneskade personen er påført, har mye å si for videre rehabilitering, læring ...