Til hovedinnhold
Viser 501–510 av 2783 treff.
  • Pedagogisk tilrettelegging for elever med nedsatt hørsel

    16.06.2016 | Artikkel

    Det er mange praktiske løsninger på utfordringer i opplæringssituasjoner. Lær hvilke hensyn må ta for å  legge til rette for kommunikasjon og deltakelse for og med eleven. På bølgelengde Fysiske rammer gode ...
  • Forskjeller i atferd

    25.08.2017 | Kapittel

    ...handlinger uten et mål som er tydelig for andre. Ofte er de ubevisste. Selvstimulering er i større grad bevisst handling rettet mot egen kropp og behøver ikke være stereotyp. Som regel er det en glidende overgang ...
  • Pedagogens rolle

    19.02.2019 | Kapittel

    ...kvaliteter en pedagog må inneha for å være en god lekeleder. Hun tar utgangspunkt i seende barns lek og lærer det blinde barnet enkle rolleleker ut fra barnets alder og tema. I begynnelsen synes ikke barnet ...
  • Jeg er glad

    13.06.2016 | Artikkel

    ...hvordan de føler det i ulike situasjoner. Se videoen Paperman. Snakk om hva en stumfilm er, og at selv om det ikke er noen som snakker i filmen, så kan du likevel fortelle hva personene føler. Sett videoen ...
  • Mellomørebetennelse og nedsatt hørsel

    05.09.2016 | Artikkel

    ...kan ha én eller flere mellomørebetennelser før de starter på skolen. Barn hører dårligere, men hørselen normaliserer seg etter hvert. Siden slike betennelser er så vanlig, blir de ofte sett på som et ledd ...
  • CVI og orientering

    14.08.2023 | Kapittel

    ...synsvansker som påvirker evnen til orientering. Nedenfor presenteres noen av de mest vanlige. Kartleggingen vil kunne avdekke hvilke utfordringer den enkelte har.  Noen elever har vansker med å gjenkjenne ...
  • Friminutt og SFO/AKS

    28.09.2023 | Kapittel

    ...uoversiktlige, uforutsigbare og slitsomme. Det bør legges til rette for aktiviteter som er mulig å gjennomføre for alle, og som gir mulighet for reell deltakelse i samspill med andre. Aktiviteter i mindre grupper ...
  • Slik følger du Statpedkonferansen

    16.04.2024 | Artikkel

    9:00 - kl. 15:30 Konferansen er gratis og streames via statped.no.  Det kreves ingen påmelding, kun en kort registrering når du klikker deg inn på webinarlenken.    Målgruppe: Pedagogisk personale i skole ...
  • Hva må du tenke på når du skal kartlegge flerspråklige?

    14.02.2025 | Artikkel

    Dette får konsekvenser når du skal kartlegge. Når du skal kartlegge om et flerspråklig barn kan ha en utviklingsmessig språkforstyrrelse (DLD), er det blant annet avgjørende at du har innsikt i barnets ...
  • Dører

    08.08.2023 | Kapittel

    Dører som åpnes mot eleven dører Ledsaging ved dører som åpnes mot, kan gjøres på følgende måte: Eleven er plassert på hengslesiden av døren. Ledsageren legger ledsagerarmen på dørhåndtaket og åpner døren ...