Viser 511–520 av 2453 treff.
Om nevroutviklingsforstyrrelser
...er uheldig, da elevene i de aller fleste tilfeller ønsker å være på skolen, men ikke klarer. De strever i mange tilfeller med å møte opp og med å være til stede på grunn av sammensatte og komplekse vansker ...Hvorfor overganger er vanskelige for de som har autisme
...grunnleggende vanskene som kjennetegner diagnosen. De har gjerne markerte vansker med å tilpasse seg nye situasjoner som det er vanskelig å få oversikt over. Mange viser aktiv motstand mot forandringer og nye situasjoner/aktiviteter ...Struktur, oversikt og forutsigbarhet
...samspill. Vanskene gjør at de har problemer med å forstå situasjoner og hva som er forventet av dem. Den pedagogiske tilretteleggingen handler først og fremst om å etablere en god og fast struktur i alle situasjoner ...Ctrl-Alt og piltastene
...funksjoner som har med skjermkortet å gjøre. Ctrl+Alt+Pil opp kan eksempelvis brukes for å snu skjermbildet opp ned. Hvis disse hurtigtastene er definert, anbefaler vi å deaktivere dem fordi: Hvis du ved en feil ...Skolelydbøker på DAISY-spiller
DAISY-spiller, som man trenger å kunne for å spille av skolelydbøker. I tillegg blir det vist grunnleggende navigering, slik at man lettere kan finne fram i bøkene og bruke dem effektivt. For å kunne navigere raskt ...Stig sin kommunikasjonsbok
...hvor vi har prøvd ut noen av dem. I tillegg til boka laget vi en veggversjon av de mest brukte symbolene. Disse hang vi opp i lekekroken i barnehagen, hvor han når tak i dem selv. I barnehagen tilstreber ...Alternativ blyant – skriveredskaper/kompensatoriske
...stor betydning. Å skrive kan være en utfordring om du ikke kan holde i en tradisjonell blyant eller penn. For eksempel kan en alfabettavle være nyttig for en person som kan bruke blikket til å peke med eller ...Trinn 8 Setningsledd på mer enn tre ord
Mer enn tre forskjellige forståelige ord, der minst to av dem danner en delvis setning (dvs. grammatisk del av en frase eller setning). Inkluderer vanligvis noen «småord», f.eks. en, de Ord staves fortsatt ...7 ting du kan gjøre i klasserommet for elever med DLD
Det er viktig å gi støtte til elever med språkforstyrrelser med en gang man oppdager at de strever med språket. Individuell hjelp tilpasset den enkelte elevs vanskebilde vil alltid være viktig. Lærere ...Cubetto undervisningsopplegg
...terninger, summer tallet. Lag en kode for å gå til dette tallet. Tenk på et tall under 100. Finn de to tallene man må gange sammen for å få dette tallet. Lag en kode for å gå til disse to tallene. Lag et regnestykke ...