Til hovedinnhold
Viser 511–520 av 938 treff.
  • Video transcription Sophie Blain

    18.04.2021 | Artikkel

    A Tactile Documentary Book with and for Visually Impaired Children SOPHIE: Hello, good morning to all. I am Sophie Blain. For the past 20 years, I have been a publisher of children's books, specialising ...
  • Tourettes syndrom og samarbeid skole–hjem

    18.10.2021 | Kapittel

    ...informerte lærerne om sine tilretteleggingsbehov: Oda Ikke alle elever kan formidle behovene sine like godt og reflektert som Oda, men det er viktig at alle blir hørt. Ofte har vi voksne en forståelse av og et ...
  • 2.6 Planlegging for språkutvikling og språkmiljø

    03.06.2024 | Kapittel

    ...for selv å kunne formidle seg. Dette krever samarbeid og planlegging.  Ordforråd og valg av ord På alle arenaer må dere planlegge for hvilke tegn dere skal bruke. Bruk av tegn må tilpasses situasjonen og ...
  • Utvidet skrivestøtte

    11.11.2020 | Kapittel

    ...lærer finne den strategien som er mest hensiktsmessig. Bilde2 Stavekontroll Stavekontroll finnes i alle de vanligste tekstbehandlerne og for noen kan det gi god støtte i rettskrivningen. I et utvidet skrivestøtteprogram ...
  • Om nevroutviklingsforstyrrelser

    29.04.2021 | Kapittel

    ...skolefravær, erfarer vi at de ofte har omfattende og komplekse vansker. Skolefraværet kan omhandle alle typer fravær fra skolen over tid. Det omfatter fravær på hel- eller deltid, fravær der eleven er til ...
  • Aktiviteter å jobbe med, og måter å jobbe på

    30.05.2023 | Kapittel

    ...oppgaver, metodikk, programmer og apper. Bruk leseprogrammet Accessible Literacy Learning (ALL) Leseprogrammet ALL ™ er en evidensbasert tilnærming utviklet for å lære grunnleggende leseferdigheter til elever ...
  • TEACCH gir struktur og oversikt

    19.03.2022 | Kapittel

    ...nøkkelbegrep i TEACCH-metoden. TEACCH stimulerer til utvikling og selvstendighet. Metoden bruker struktur i alle situasjoner både på skolen og hjemme. TEACCH-metoden har fem måter å strukturere omgivelsene på: Visuell ...
  • Toleransevindu og affektregulering

    15.06.2022 | Kapittel

    Toleransevindu Vi har alle en grense for hva vi klarer, og hva vi ikke klarer å håndtere. Det er vanlig at denne grensen varier ut fra dagsform, erfaringer, situasjoner og annet som påvirker oss. Denne ...
  • 7 ting du kan gjøre i klasserommet for elever med DLD

    04.08.2023 | Kapittel

    ...kunne være nyttig for alle elever. Elever med språkforstyrrelser har behov for systematisk tilrettelegging for å kunne tilegne seg kunnskap og begreper, og for å klare seg på skolen. Alle barn vil ha nytte ...
  • Video transcription Sophie Blain

    07.09.2023 | Artikkel

    A Tactile Documentary Book with and for Visually Impaired Children SOPHIE: Hello, good morning to all. I am Sophie Blain. For the past 20 years, I have been a publisher of children's books, specialising ...