Viser 511–520 av 523 treff.
Elektroniske ordbøker
ClueXpress med Alt+F4. Slik endrer du Dictionary: Fokus må være i søkefeltet i ClueXpress. Trykk Tab en gang (fokus settes til ikonet for innstillinger). Ved å trykke Enter åpnes en ny dialogboks. For å gi fokus ...Tegnmyggen og knottene
...til barnehager for tilgang på andre nyttige læringsverktøy, samt informasjon om hvordan å komme i gang med å bruke tegn i barnehagen. Appen TegnMyggen er laget for å komplementere trykt media med digitalt ...Tabeller
...leselist i Word-tabeller Med standardoppsettet i skjermleserne viser leselisten bare én celle om gangen. Det gjør det vanskelig å få oversikt, forstå oppsettet og hvordan vi navigerer i en tabell. Du kan ...Sameksisterende vansker
2004; Van Borsel & Vanryckeghem, 2000). Hos personer med TS ser taleflytbrudd ut til å forekomme en gang iblant heller enn i større mengder, som vi ser ved utviklingsmessig stamming. Talen kan bli slørete/uklar ...Tourettes syndrom og samarbeid skole–hjem
...skal det endres og hvem skal det endres av? Hva er vi enige om? Hva skal den enkelte gjøre til neste gang? ...VEND & VIPP
...tegnet ferdig utført. For noen barn kan det være vanskelig å vippe kortene riktig. Vi er derfor i gang med å utvikle en tilleggrsessurs. En webapp der en enkelt kan spille av tegnene. Vi designer den for ...Datatekniske hjelpemidler for blinde
...leselistene fungerer best der en har en stasjonær arbeidsplass. De viser også flere bokstaver om gangen før en må bytte til «neste linje», og kan gi noe bedre oversikt over teksten. Leselista har navigasjonstaster ...Autisme og tiltak i opplæring
...unngå bruk av tilfeldige vikarer i det direkte arbeidet med eleven. utarbeide og sikre gode overgangsrutiner ved personalskifte.Pedagogens rolle
...delta i fiksjonen. Vi har erfart at leken mellom barna da ble brutt. Mange kan organisere og sette i gang lek, men er mest opptatt av ferdigheter. For eksempel ved at det blinde barnet midt i leken blir ...Tiltak for elever med skolefravær
...hvorfor? Hva skal endres, når og av hvem? Hva er vi enige om? Hva skal den enkelte gjøre til neste gang? Det er mange småting som kan være av betydning og detaljer som må endres raskt. Laget rundt eleven ...