Viser 511–520 av 840 treff.
Lek når barnet bruker alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...lek i barnehagen når du har et ASK-språklig barn. I ressursen presenterer vi forslag til leker og ordforråd til disse. På samme sted som du lastet ned heftet kan du finne kartleggingsskjemaer og tematavler ...Språkforstyrrelser hos flerspråklige
...det enkelte barnet strever mest. Barn med DLD vil imidlertid ofte ha grammatiske vansker, lite ordforråd og begrensninger i fonologisk minne (Bishop, 2016, 2017; Paradis, 2016; Paul et al., 2020). Vanskene ...Engasjerende leser
...få merket av ordklasser i teksten med ulike farger Leseinnstilling. Du kan ramme inn teksten med linjefokus. Du kan også sette på bildeordliste. Det vil si at du kan få opp bilde av ulike ord. Denne funksjonen ...CVI og ruteopplæring
...for eksempel Kongen befaler Forberedelsene kan også bestå i å lære eleven begreper knyttet til posisjoner, først og fremst begreper som høyre, venstre, fram og bak. Henvisningene til posisjoner bør ta utgangspunkt ...Analog programmering (uten datamaskin)
...også er i programmering. Det er mange begreper som elevene må kjenne til i grunnleggende programmering, og mange av dem handler om egen kroppsbevissthet. Begreper som høyre og venstre må beherskes, og ...Pedagogisk tilrettelegging
...må få tak i deres egen stemme om tanker og opplevelser med eget stress, hvordan de håndterer det og hva de tror kan hjelpe. Noen barn/unge med ASF vil kunne sette ord på dette selv. Når man skal kartlegge ...Tourettes syndrom og tilrettelegging i skolen
...kan man også utforske mer usynlige vansker som forutgående trang, tanketics og tics som ikke synes så godt. Kanskje har eleven tanker om hva som kan hjelpe i form av tilrettelegging? Noen ganger har voksne ...Tegns munnstillinger
...sier. video Før vi gjør det, må vi minne oss selv på at ordet ord, egentlig betyr det talte, og referer til en lyd. Nå bruker vi også ordet ord om det som er skrevet, og dermed gjort synlig. I en skreven ...Spill som litteratur og tekstproduksjon
...for å øke motivasjonen i arbeidet med tekstproduksjon. Spill som litteratur I LK20 brukes tekstbegrepet i vid forstand. Under kjerneelementer i engelsk står det beskrevet at tekster er muntlige og skriftlige ...VEND & VIPP
TegnSkatter. Dette har vi gjort med hensikt. Ved å velge noen like begrep i VEND&VIPP og i TegnSkatter fikk vi mulighetene til å vise frem at noen begreper har flere språklige uttrykk/tegn. I avsnittet Pedagogisk ...