Viser 511–520 av 571 treff.
Gode spesialpedagogiske/logopediske tiltak for barn med DLD
...måte i sosiale sammenhenger, for eksempel i samtaler. De kan derfor ha behov for eksplisitt å bli forklart hvordan de kan forstå for eksempel kroppsspråk og mimikk, metaforer og ironi i ulike sosiale kontekster ...Hjertespråkets talskvinne
...på stillingen, forteller Aasta og ler. – Jeg er avhengig av å samarbeide med kolleger som har dybdekompetanse på diverse vansker i Statped, og min primæroppgave er å være den samiske røsten, forteller Aasta ...Modul 2 Teoretisk bakgrunn
...med Barnet er viktige tiltak for å øke kunnskap om Barnet og dets kommunikasjon, og for å øke praksiskompetanse til Hjelperen. Filmen illustrerer hvordan Hjelperen kan bruke kroppslig-taktil ledsaging- og ...Barnekonvensjonen
...for deg som jobber med barn og unge med behov for særskilt tilrettelegging. Hør hva du kan øke kompetansen din i og reflektere over av vår 15-årige programleder. Selve e-læringen finner du til venstre på ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (tekstversjon)
...utrolig viktig for framtida til ASK-brukerene. Og på lik linje med andre elever, det å ha den kompetansen. Og det som er, er jo at det for mange elever så vil det være samme type metodikk som gjelder.Styrke sentrale ferdigheter
...spillere. Dette kan være spill som er vanskelig å bruke i undervisningssammenheng. I nettbaserte sosiale spill, også kalt massively multiplayer online games (MMO), inntar du ikke en rolle i samme grad som ...Fysisk og auditiv tilrettelegging
...kan legge til rette for selvstendighet og at eleven kan bruke mer av sin kognitive kapasitet til sosial og faglig deltakelse. Illsutrasjonsbilde tilrettelegging1 Auditiv tilrettelegging Elever med synsnedsettelser ...Mine tegn: Skolestart
...tematiske, møter du Eskil fra Fyresdal og dem som er rundt ham. Eskil går i første klasse og er en sosial gutt som liker å være sammen med venner. Han er født med en sjelden kromosomfeil og har dyspraksi ...Hva ser du etter?
...tilpasse oppmerksomhet, konsentrasjon, aktivitetsnivå, språk, følelser, motivasjon og å ta i bruk sosiale ferdigheter. Etter hvert som barn utvikler seg, vil barnet få bedre og bedre indre kontroll. Vi snakker ...Sameksisterende vansker
...språkområder. Dette kan innebære vansker med ordforråd, grammatikk, setningsoppbygging (syntaks), sosial bruk av språk (pragmatikk), oppfattelse og uttale av språklyder (fonologi), verbal innlæring og hukommelse ...