Viser 511–520 av 2330 treff.
Overgang til barnehage
...allerede en bekymring for barnets utvikling før barnehage-start. Andre ganger kommer vanskene til syne etter hvert, gjennom forsinkede ferdigheter innenfor samspill og kommunikasjon. Foresatte er en ressurs ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (tekstversjon)
Blystad, Lunden skole, Hamar Tekst Lise: – Jeg har en liten gutt på åtte som heter Leonard, og han er født med dyskinisk cerebral parese. Det var en fødselsskade og da han var rundt et år ble vi gjort ...Pedagogisk tilrettelegging i barnehagen for barn med nedsatt hørsel
...oppfatte hvem som snakker og hva som sies. Gruppedeling i barnehagen kan være en god løsning. Det vil også ofte være behov for en strukturert hverdag. Dagsplan kan benyttes for å skape forutsigbarhet. Dagsplan ...Sosial deltakelse
...det å ha en åpenhet rundt synsnedsettelsen og at klassen lærer om hva det innebærer å ha en synsnedsettelse. Elever med synsnedsettelser kan også ha behov for å lære sosiale ferdigheter på en annen måte ...Utfordringer knyttet til mobilitet for personer med moderat eller alvorlig synssvekkelse
En teoretisk og praktisk tilnærming til fagfeltet. Mobilitetsfaget har betydning for alle mennesker med synshemning som opplever at forflytning er utfordrende. Evne til selvstendig orientering gir frihet ...– Hva gjør du om barnet er født med leppe-kjeve-ganespalte?
PP-rådgiver skal jobbe med et barn som er født med en leppe-kjeve-ganespalte? Rådgiver i Statped, Øydis Hide, har lang erfaring og gir deg råd. – En leppe-kjeve-ganespalte (LKG) kan ha mange konsekvenser ...Slik følger du fagdagen
kun en kort registrering når du klikker deg inn på webinar-lenken. Sendingen åpner kl. 08:50, sendingen av konferansen starter automatisk kl. 09:00. Klikk på lenken: Startsiden til fagdagen. En Webinar-side ...Stokkteknikker
...perfeksjonere teknikken. Vi kan heller ikke uten videre forvente at barn behersker denne teknikken på en fullgod måte før de er motorisk modne for det. Pendelteknikk er likevel til stor hjelp når den tilpasses ...Rapporter om alternativ og supplerende kommunikasjon,
(pdf). Forsterke alternativ og supplerende kommunikasjon som satsingsområde Rapport fra oppdraget om en styrking av tilbudet til barn, unge og voksne med behov for ASK. I oppdragsbrevet stod det at tiltakene ...Kommunikasjon, samspel og deltaking
...lik linje med alle andre barn. Det er ulikt kva som er viktigast for at kvart enkelt barn kan vere ein aktiv deltakar i fellesskapet. Som vaksne har vi ansvar for å skape så gode vilkår som mogleg for kommunikasjon ...