Til hovedinnhold
Viser 511–520 av 1243 treff.
  • –Lytt til foreldrene

    23.08.2023 | Artikkel

    ...mener Hedda Gjesti Tjäder. De er den viktigste ressursen i arbeidet mot ufrivillig skolefravær hos barn med nevrodiagnoser.  Hedda – I begynnelsen av et skoleår er det ofte sånn at de fleste elever tar ...
  • Ballyland

    21.11.2024 | App

    ...for barn med synsnedsettelse som skal lære seg å bruke skjermleser på iPad eller iPhone. Når man ikke ser, brukes ulike hånd- og fingerbevegelser for å styre telefon og nettbrett. Appen gir barna en morsom ...
  • Forstå ord og begreper

    10.07.2017 | Kapittel

    Felles bruk av hender kan gi barnet støtte i å forstå ord og begreper. Eksempel: klesklyper Bruk av hender sammen med verbal forklaring kan være en god metode både for å hjelpe barnet til å forstå ordene om ...
  • Skriveferdigheter og hørselstap

    13.06.2016 | Artikkel

    ...skrive er å kunne produsere en tekst med et budskap. Når talespråket påvirkes av et hørselstap, vil barnet skrive det som det hører. Det er sjelden en god metode når man ikke hører så godt. Det er derfor ...
  • Hva er tolking

    07.06.2023 | Kapittel

    ...får du møte barn fra Voldsløkka barnehage for hørselshemmede. En barnehage som har faste tolker til stede i barnehagen hver dag. Hva tenker de om hva en tolk gjør? DAM_hva_er_tolking Det barna forteller ...
  • Om spisevansker

    23.05.2017 | Kapittel

    ...da på barn som ikke vil spise eller spiser for lite spiser lite variert vegrer seg mot nye konsistenser, lukter og smaker er passive og lite deltagende under spisingen ikke klarer å spise selv Barn som er ...
  • Lávllagirji veahkkegielain / Sangbok med tegn-til-tale

    11.02.2020 | Bok/hefte

    ...med kjente samiske barnesanger. Sangboken inneholder også bilder av tegn-til-tale tegn som er tilpasset de ulike sangene. Lávllagrji er laget for å hjelpe og motivere personer i barnets omgivelser til å ...
  • Oppmerksomhet, konsentrasjon, hukommelse

    10.02.2020 | Kapittel

    ...kan gjøre Barnets evne til å konsentrere seg kan være endret Barnet kan være lett distraherbar Barnet kan ha vansker med å fokusere Barnet kan ha vansker med å gjøre flere ting på en gang Barnet kan bli ...
  • Tempo og rytme

    21.09.2023 | Kapittel

    Dersom vi tilbyr barnet kontakt og samspill som har utgangspunkt i barnets egen rytme og tempo, kan dette lette både sanseoppfattelse og kontaktfunksjon, og vi kan etter hvert tilby større utfordringer ...
  • Overbelastning

    18.03.2022 | Kapittel

    ...kan variere, og barnet kan reagere ulikt på de ulike inntrykkene ut fra dagsformen. Det er vanlig at jo mer stress et barn opplever, jo mer overfølsom på sensoriske inntrykk blir barnet. Sensoriske vansker ...