Viser 521–530 av 2664 treff.
Tilpasset opplæring for elever med nedsatt syn, 1.-7. trinn
En fin test med tolk (test kurs ikke avslutt)
Skreddersøm og individuelle tiltak for elever med ADHD
Elever med ADHD vil ha behov for ulike grad av tilrettelegging i skolen, og noen vil trenge spesialpedagogiske tiltak. Eleven vil da trenge en sakkyndig vurdering fra PPT. Dette er en vurdering av hva ...Hvorfor er det viktig med en grundig utredning?
...testresultatene og se disse i sammenheng med annen kartlegging. De må også ha kompetanse til å anbefale tiltak og tilrettelegging. I noen tilfeller er elevens utfordringer med lesing og skriving svært omfattende ...Kroppsøving i klasse med elev som er synshemmet
...aktivitet som trengs for at alle kan være med. Andre ganger er det nødvendig med mer omfattende planlegging og tilrettelegging. I heftet "Kroppsøving i klasse med elev som er synshemmet" vil du som lærer ...Personer med medfødt døvblindhet - hvordan kan vi forstå hverandre?
Kortfattet oversikt over hva døvblindhet er - prinsipper, teori og praksis. Hensikten med dette heftet er å gi en kortfattet oversikt over hva døvblindhet er - innbefattet bruk av sansene, hvilke prinsipper ...Deltakelsesfokusert IOP-mal tilpasset elever med omfattende og kombinerte lærevansker
IOP-mal som kan brukes av pedagogiske team som skal lage individuelle opplæringsplaner (IOP) for elever med omfattende og kombinerte lærevansker. Veiledningsheftet beskriver en IOP-mal der læreren inviteres ...Tilpasninger i Windows for personer med nedsatt syn
ABC med punktskrift – leseopplegg i punktskrift for begynnere
ABC med punktskrift er utviklet for elever på 1. og 2. trinn som skal lære å lese og skrive punktskrift. Det kan også brukes av eldre elever. Læreverket består av: metodisk veiledning til lærer (PDF) som ...Flerspråklig opplæring for elever i ungdomsskole med kort botid
...gjennomgå mange temaer å få arbeide med stoff i forkant av gjennomgang i ordinær klasse Dette forutsetter at faglærer, tospråklige lærere og øvrige som arbeider med elevene, planlegger og samordner læringsinnhold ...