Viser 521–530 av 938 treff.
Sårbarhet ved tolket samhandling
...blir uttrykt. Selv dyktige og erfarne tolker kan snuble og gjøre feil. Det faktum er det viktig at alle parter er klar over, og anerkjenner. Hvis det er noe som skurrer, eller noe en ikke forstår, er det ...Planer og kalender
Alle har behov for å vite hva som skjer i løpet av skoledagen. For noen elever er det helt avgjørende med slik informasjon for å kunne oppleve kontroll og føle seg trygge i en læringssituasjon. Her får ...Erfaringer fra følelsessamtaler
...seg ofte når hun får det, og snakker spontant om alle de følelsene vi har hatt merker for. Hun tar mye oftere enn før kontakt med andre voksne enn de aller nærmeste og tar initiativ til å prate: «Snakke ...Lovverk
...nødvendig for foreldre og resten av laget rundt barnet å vere kjende med. Ikkje alle lovar, reglar og rettar er aktuelle for alle. Her har vi laga ei oversikt som kan vere til hjelp for å orientere seg i lovverket ...Guidelines for Assessment of Cognition in Relation to Congenital Deafblindness
Anne V. Nafstad, Jude T. Nicholas og Annika M. Johannessen arbeider alle i Statped og har bistått med Norges bidrag i veilederen. Alle forfatterne arbeider praktisk innenfor ulike disipliner og/eller med ...Undervisning
...å skape gode situasjoner for kommunikasjon og læring. Fysiske rammer Sørg for gode lytteforhold i alle sammenhenger Unngå bakgrunnsstøy. Lydreguler rom. Bruk stemmeforsterkning med mikrofon og høyttalere ...Smartteknologi med skjermleser
Det finnes svært mange smartprodukter fra ulike produsenter. Det er ikke mulig å presentere alle enheter og alle funksjoner i denne ressursen, men du vil lære hvordan teknologien kan brukes i praksis, og ...Medbestemmelse
...påvirkningskraft som ambisjon. Dette er et ønske som må gjennomsyre nærpersonenes planlegging som team, og all samhandling de har med personen. Retten til å bli hørt kan fort overses hos personer som i liten grad ...ADHD og laget rundt eleven
...kreves det god koordinering og samhandling partene imellom. Tverrfaglig samarbeid skal bidra til at alle barn og elever opplever et godt og inkluderende læringsmiljø. Eleven skal høres og lyttes til. Noen ...Programmering og tilgjengelighet for elever med språkforstyrrelser
For elever som har vansker med å forstå og lære seg nye ord, kan dette være utfordrende. Elever på alle trinn har rett til å få tilrettelegging på eget nivå, som betyr at det ikke må velges et enklere program ...