Viser 521–530 av 1843 treff.
Bindeord
Her finner du oppgaver om bindeord delt inn etter språknivå. Bindeord Bindeord er ord som brukes for å skape flyt og logisk sammenheng mellom setninger eller deler av en setning. Bindeord kalles også ...Fagdag - ASK læres gjennom bruk
Du får blant annet høre om strukturert språkopplæring og betydningen av kommunikasjonspartnere sin bruk av tegn og grafiske symboler. Du får også et innblikk i hva vi vet om psykisk helse og psykisk uhelse ...Personvernerklæring
Sjå korleis Statped behandlar personopplysningar om deg som bruker tenestene våre, og korleis vi tek omsyn til personvern og rettar. Personopplysningar er alle opplysningar som kan identifisere deg som ...Spør oss
Drøft spesialpedagogiske utfordringer med oss – vi veileder deg. Vi drøfter og veileder om spesialpedagogiske utfordringer med et helhetlig og flerfaglig blikk. PP-tjenesten er vår primære målgruppe. Vi ...Språkforstyrrelser
...vansker med å uttrykke tanker og følelser og vansker med å forstå hva andre sier. Noen ganger handler det om språklydvansker, mens andre ganger kan det være en utviklingsmessig språkforstyrrelse (DLD). Det er ...Pronomen
Her finner du oppgaver om pronomen delt inn etter språknivå. Pronomen Pronomen kan stå i stedet for et egennavn eller et fellesnavn. Begynner Alt om meg Snakkekort Følelser Litt øvet Mine venner og jeg ...Afasidagene 2024
Afasidagene er en praksisrettet konferanse om afasi. Benytt sjansen til å høre om praksiserfaringer og forskning. Dato: 24. - 25. oktober Sted: Statped, Hovseter, Gamle Hovsetervei 3, 0768 Oslo Målgruppe: Logopeder ...Hverdagen hjemme og i barnehagen
De samme prinsippene for tilrettelegging gjelder både i barnehagen og hjemme. Det handler om tilrettelegging av omgivelsene og de voksnes holdninger og ønske om utvikling av selvstendighet hos barnet. Dersom ...Tiltak for elever med skolefravær
Elevens stemme Eleven skal høres og lyttes til. Faktorer som elevens alder, utfordringer og ønsker avgjør om eleven skal delta i møtene. Uavhengig av elevens deltagelse i møtene er det nødvendig å vite hva eleven ...2.6 Planlegging for språkutvikling og språkmiljø
...tilpasses situasjonen og det som sies. Å ta utgangspunkt i personens interesser for å kunne kommunisere om lek, aktivitet og opplevelser kan skape begeistring og motivere barnet, den unge eller den voksne til ...