Viser 521–530 av 1436 treff.
Bruk av fallskjerm
...utholdenhet, balanse, koordinasjon og styrke muskulatur: Gå eller løpe Hinke eller hoppe Bevege fallskjermen opp og ned Lage små og store bølger Legge en eller flere baller på fallskjermen, gjerne baller med bjeller ...Tiltak
...må bygge på et samlet testresultat etter en helhetlig utredning. Vektingen av tiltakene må vurderes opp mot personens modenhet, styrker og utfordringer. Les mer Når ørene virker, men hjernen ikke forstår ...Rettigheter
Opplæringsloven sikrer at elever i grunnskole og videregående opplæring har rett til tilrettelegging. Lov om universiteter og høyskoler regulerer rettighetene til studentene. Behovet for tilrettelegging ...Skolelydbøker
Statped tilrettelegger fagbøker som lydbøker og bøker i punktskrift for grunnskole og videregående opplæring. Tibi – Biblioteket for tilrettelagt litteratur tilrettelegger skjønnlitterære bøker og studielitteratur ...Overfør lyd fra PC, mobil eller nettbrett til høreapparat og CI
...lyd-/overgangskabel. Tilbehøret bidrar til at lydkvaliteten blir bedre den digitale samhandlingen oppfattes tydeligere for eleven med nedsatt hørsel Noen elever kan bruke musikkslynge som er koblet til tilbehøret ...Hvem bruker Minspeak®?
...språkforståelse som tilsvarer en typisk toåring, eller mer. Da forstår de blant annet enkle språklige oppfordringer. Mange av dem som ikke kan snakke på grunn av motoriske vansker (f.eks. personer med cerebral ...Fase 5. Utredning for eventuell diagnose
...bruke systemet og opplæringsloven gjennom fase 1 til 4 vil gi en grundig dokumentasjon på den opplæringen som har vært gitt og det utbyttet eleven har hatt. Dokumentasjonen vil være nødvendig grunnlag ...Taktile kart
Taktile kart kan være et nyttig hjelpemiddel i ruteopplæringen for å få oversikt over ruten eller området, men de gir sjelden nok informasjon til å finne fram på ukjente steder. Taktile kart bør kun inneholde ...Oppgave – Avlesning til analyse 1
...finner du to oppgaver. Begge oppgavene består av en video av en kort tekst. Se på teksten og gjør deg opp en mening om hvilke grammatiske elementer som brukes i teksten. Ser du bruken av ikke-manuelle komponenter ...Vurdering, et samarbeid
...innblikk i elevens språklige erfaringer og utvikling, og kunnskaper som kan gjøre innholdet i opplæringen mer forståelig. Bruk av tolk gjør kommunikasjonen er viktig for å unngå misforståelse hvis det ...